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학교폭력의 방어자 역할 경험에 대한 질적 연구

손강숙(Shon Kang-Suk) 이규미(Lee Kyu-Mee) 2015년

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논문상세정보

- 저자 손강숙(Shon Kang-Suk) 이규미(Lee Kyu-Mee)
- 주제어 bystander defendersexperiences helping behavior Peer Victimization school violence prevention and intervention the participants role 도움행동 방어자의 경험 주변인 참여자 역할 학교폭력 학교폭력의 예방 및 개입
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

학교폭력의 방어자 역할 경험에 대한 질적 연구

' 학교폭력의 방어자 역할 경험에 대한 질적 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	bystander defendersexperiences helping behavior peer victimization school violence prevention and intervention the participants role 도움행동 방어자의 경험 주변인 참여자 역할 학교폭력 학교폭력의 예방 및 개입
917	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	bystander	21	0	0.0%
	defendersexperiences	1	0	0.0%
	helping behavior	26	0	0.0%
	peer victimization	14	0	0.0%
	school violence prevention an ...	1	0	0.0%
	the participants role	1	0	0.0%
	도움행동	53	0	0.0%
	방어자의 경험	1	0	0.0%
	주변인	53	0	0.0%
	참여자 역할	6	0	0.0%
	학교폭력	737	0	0.0%
	학교폭력의 예방 및 개입	3	0	0.0%
계		917	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2