매체 특성을 고려한 효과적인 다큐멘터리 교육 방안 연구

하채현(Ha, ChaeHyun) 2015년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	documentary educationstrategies fieldwork imagelessons input internalization media type output performance printing lessons process of discussion stance of a learner ways to receive 교육 방안 내면화 다큐멘터리 매체 문자(활자) 수업 산출 수용 방식 실천 영상수업 이입 태도 토론 과정 현장연구
3,719	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	documentary	120	0.0%
	educationstrategies	3	0.0%
	fieldwork	33	0.0%
	imagelessons	1	0.0%
	input	18	0.0%
	internalization	85	0.0%
	media type	3	0.0%
	output	39	0.0%
	performance	991	0.0%
	printing lessons	1	0.0%
	process of discussion	1	0.0%
	stance of a learner	1	0.0%
	ways to receive	1	0.0%
	교육 방안	102	0.0%
	내면화	116	0.0%
	다큐멘터리	173	0.0%
	매체	325	0.0%
	문자(활자) 수업	1	0.0%
	산출	33	0.0%
	수용 방식	7	0.0%
	실천	297	0.0%
	영상수업	1	0.0%
	이입	5	0.0%
	태도	1,322	0.0%
	토론 과정	2	0.0%
	현장연구	38	0.0%
계		3,719	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수