연구동향 분석

유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰

나원정 장민영 이승연 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • literature review
  • participation
  • rights to participate
  • young children
  • 문헌 고찰
  • 유아
  • 참여
  • 참여권
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,649 0

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' 유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰' 의 참고문헌

  • 학교에서 아동의 참여권 행사와 적응과의 관계
    김젤나 이재연 숙명여자대학교 대학원 [2007]
  • 박사
    참여권에 대한 아동의 인식과 부모-자녀 의사소통방식 및 아동의 자아존중감 간의 관계
    남동현 성균관대학교 대학원 [2010]
  • 참여
  • 참여
  • 박사
    지속가능발전교육을 위한 유아교육기관에서의 사용자 참여디자인 과정과 의미
    문슬기 문슬기 이화여자대학교 대학원 [2012]
  • 지속가능발전교육을 위한 교사지침서
    박태윤 유네스코한국위원회 유엔지속가능발전교육 통영센터(통영RCE) [2007]
  • 박사
    지속가능발전교육에 대한 유아교사의 이해, 실행 및 변화
    이인선 이화여자대학교 대학원 [2014]
  • 지속가능발전 교육을 위한 유아교육과정의 재방향 설정
    박은혜 신은수 육아지원연구 7 (1) : 27 ~ 50 [2012]
  • 존 듀이(John Dewey)의 사회 철학: 민주주의, 학교, 그리고 자본주의.
    이성호 아시아교육연구 4 (2) : 215 ~ 236 [2003]
  • 자유선택활동 시간의 놀이 계획—실행—평가 관행에 대한 비판적 탐색
    김희진 교육과학연구 44 (3) : 1 ~ 17 [2013]
  • 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구
    유해미 [2011]
  • 박사
    유치원 자유선택활동에서의 놀이의 자유: 자유의 제한과 자유의 실 현
    추수진 세종대학교 교육대학원 [2008]
  • 유엔아동권리협약 제3․4차 국가보고서 및 권고사항자료집
  • 유엔아동권리협약
  • 유아에게 참여 기회를 주려는 교사의 노력과 그 경험의 의미
    서혜정 유아교육연구 32 (6) : 111 ~ 137 [2012]
  • 유아기 지속가능발전교육 학습모형을 활용한 생물다양성교육의 과정과 의미
    박세령 박은혜 이화여자대학교 대학원 [2014]
  • 박사
    유아기 자녀를 둔 부와 모의 아동권리에 대한 인식차이 연구
    최미희 국민대학교 교육대학원 [2012]
  • 유아교육기관에서의 아동권리 경험에 대한 아동의 인식연구
    김경희 아동과 권리 17 (2) : 175 ~ 204 [2013]
  • 유아가 주도하는 놀이에 대한 유아교사의 경험
    서혜정 유아교육학논집 15 (6) : 119 ~ 144 [2011]
  • 유아 교육과정 구성에서 DAP의 재개념화를 위한 예비적 탐색
    황윤세 교육과정연구 21 (2) : 193 ~ 219 [2003]
  • 영유아보육시설과 유아교육기관에서 영유아의 참여권의 신장방안
    이용교 아동과 권리 8 (2) : 169 ~ 188 [2004]
  • 영유아기 권리에 대한 유엔의 권고 분석 - 유엔아동권리위원회의 일반논평을 중심으로-
    황옥경 아동과 권리 16 (1) : 27 ~ 49 [2012]
  • 어린이의 삶에서 본 유아교육ㆍ교육과정의 본질: ‘발달’과 ‘교과’에 대한 재해석을 중심으로
    김희연 유아교육연구 26 (5) : 355 ~ 376 [2006]
  • 아동참여권에 대한 아동과 부모의 인식 연구
    이혜경 숙명여자대학교 대학원 [2007]
  • 아동이 지각한 부모와의 개방적 의사소통이 아동의 참여권 인식과 참여권 행사에 미치는 영향
    함민아 아동과 권리 16 (4) : 565 ~ 589 [2012]
  • 아동의 참여권 행사와 부모의 사회·정치적 태도 관계
    노경 숙명여자대학교 대학원 [2006]
  • 박사
    아동의 참여권 행사에 관한 연구
    홍승애 숙명여자대학교 대학원 [2003]
  • 박사
    아동의 권리 인식 및 공감과 권리옹호와의 관계
    유지민 숙명여자대학교 대학원 [2003]
  • 아동권리와 보육교사의 전문성. 아동의 권리와 보육의 전문성
    서영숙 한국보육학회 2010 추계 보육관련학회 통합학술대회 자료집 : 13 ~ 37 [2010]
  • 아동․청소년 인권정책개발을 위한 워크숍-발달권․참여권-
    한국청소년정책연구원 워크숍 자료집 10-S32 [2010]
  • 아동․청소년 인권 관련 국내․외 동향
    한국청소년정책연구원 한국 아동․청소년 인권실태 연구Ⅱ-전문가 워크숍. 세미나 자료집 12-S24 [2012]
  • 부모와의 개방적 의사소통 방식이 아동의 참여권 인식과 행사에 미치는 영향
    함민아 숙명여자대학교 대학원 [2012]
  • 보육교사의 유아의견 존중에 관한 연구
    최윤지 숙명여자대학교 대학원 [2010]
  • 보육교사용 아동권리협약과 함께하는 아동청소년의 권리
    서영숙 보건복지부 [2009]
  • 물리적 환경구성과 유아의 자유선택활동의 의미에 관한 질적 연구
    나은숙 양옥승 열린유아교육연구 10 (1) : 21 ~ 40 [2005]
  • 로저 하트(Roger Hart)의 '참여 사다리'를 통해 본 유아 참여의 수준과 한계에 대한 교사의 인식
    양현주 부산교육대학교 교육대학원 [2013]
  • 듀이 철학에서 정치적 민주주의 실현을 위한 교육적 방안
    이주한 교육사상연구 23 (3) : 351 ~ 372 [2009]
  • 듀이 사회철학에서의 민주주의와 의사소통
    이주한 교육연구 15 : 183 ~ 205 [1998]
  • 듀이 사상에 나타난 민주주의의 흐름과 교육적 변화 양상
    서용선 교육철학연구 35 (2) : 49 ~ 73 [2013]
  • 다양한 관점에서 본 유아에 대한 이해: 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, DAP, 포스트모더니즘
    김경희 순천향 인문과학논총 23 (23) : 171 ~ 196 [2009]
  • 권위적 간섭주의와 아동의 참여권 : 아동의 참여권 보장을 위한 정당화 논의
    김정래 아동과 권리 3 (1) : 21 ~ 39 [1999]
  • 권리의 개념
  • 권리에 대한 아동의 인식
    이재연 아동과 권리 1 (1) : 65 ~ 83 [1997]
  • 교사들이 구성하는 아동중심교육의 의미
    정선아 유아교육연구 24 (4) : 305 ~ 329 [2004]
  • 박사
    가정에서 아동의 참여권 행사에 관한 연구
    김한진 숙명여자대학교 대학원 [2002]
  • Young children`s participation: Rhetoric or growing reality?
    Lansdown, G. Bernard van Leer Foundation : 4 ~ 14 [2004]
  • Young children and the environment
    Davis, J. Cambridge University Press [2010]
  • Why not ask them? Mapping and promoting youth participation
    Head, B. W. Children and Youth Services Review 33 (4) : 541 ~ 547 [2011]
  • What is youth participation?
    Checkoway, B. Children and Youth Services Review 33 : 340 ~ 345 [2011]
  • United Nations Decade of education for sustainable development 2005-2014:International implementation scheme
    UNESCO UNESCO [2005]
  • Understanding the determinants of participation in higher education and the quality of institute attended: Analysis using administrative data (draft report)
    Chowdry, H. [2008]
  • Training manual: Promoting involvement in decision-making
    Fajerman, L. Save the Children [2004]
  • Towards a theory of children’s participation
    Thomas, N. International Journal of Children’s Rights 15 : 199 ~ 218 [2007]
  • To come close to the child’s perspective
    Johansson, E. Pedagogisk Forskning 8 (1-2) : 42 ~ 57 [2003]
  • The state of the world’s children 2003
    Bellamy, C. UNICEF [2002]
  • The right to be heard and effective child protection
    Willow, C. Save the Children [2010]
  • The first relationship:Infant and mother
    Stern, D. N. Harvard University Press [2002]
  • The evolving capacities of the child
    Lansdown, G. UNICEF Innocenti Research Centre [2005]
  • Rights, respect and responsibility
    Covell, K. [2005]
  • Revised European charter on the participation of young people in local and regional life
    Council of Europe. Adopted by the Congress of Local and Regional Authorities of Europe [2003]
  • Reflections on the enactment of children’s participation rights through research : Between transactional and relational spaces
    Nolas, S. M. Children and Youth Service Review 33 : 1196 ~ 1202 [2011]
  • Public participation spectrum
  • Promoting children’s participation in democratic decision-making
    Lansdown, G. UNICEF Innocenti Insight [2001]
  • Problematizing participation : A critical review of approaches to participation in evaluation theory
    Gregory, A. Evaluation 6 (2) : 179 ~ 199 [2000]
  • Preschool teachers' view on learning in preschool in Sweden and Denmark
    Broström, S. European Early Childhood Education Research Journal 22 (5) : 590 ~ 603 [2014]
  • Practice standards in children's participation
    Save the Children. Save the Children [2005]
  • Places to play in providence : Valuing preschool children as citizens
    Mardell, B. Young Children 67 (5) : 76 ~ 78 [2012]
  • Pedagogy of oppressed
    Freire, P. Penguin [1970]
  • Participatory learning and actions note 42: Children’s participation–Evaluating effectiveness
    Percy-Smith, B. International Institute for Environment and Development : 18 ~ 22 [2001]
  • Participation: The new tyranny?
    Cooke, B. Zed Books : 1 ~ 15 [2001]
  • Participation in practice : Making it meaningful, effective and sustainable
    Sinclair, R. Children and Society 18 : 106 ~ 118 [2004]
  • Participation for better or for worse?
    Masschelein, J. Journal of Philosophy of Education 39 (1) : 51 ~ 65 [2005]
  • Participation and empowerment in child protection
    Treseder, P. Wiley : 207 ~ 231 [1995]
  • On democracy
  • Moving the participation agenda forward
    Hill, M. Children and Society 18 : 77 ~ 96 [2004]
  • Measuring the magic: Evaluating and researching young people’s participation in public decision making
    Kirby, P. Carnegie Young People Initiative [2002]
  • Measuring environment across the life span
    Bronfenbrenner, U. American Psychological Association : 3 ~ 28 [1999]
  • Meaningful youth participation in international conferences
    Cockburn, G. A case study of the International Conference on War-Affected Children [2001]
  • Making difference? Bringing children’s and young people’s view into policy making
    Tisdall, K. Children and Society 18 (2) : 131 ~ 142 [2004]
  • Having their say: Young people and participation - European experiences
    West, A. Russell House [2004]
  • From consultation to social learning in community participation with young people. Children
    Percy-Smith, B. Youth and Environments 16 (2) : 153 ~ 179 [2006]
  • Fifty major thinkers on education: From Confucius to Dewey
    Apple, M. W. Routledge : 177 ~ 182 [2001]
  • Every child’s right to be heard: A resource guide on the UN committee on the rights of the child general comment no. 12
    Lansdown, G. Save the Children [2011]
  • Eight rungs on the ladder of citizen participation
    Arnstein, S. Journal of the American Institute of Planners 35 (4) : 216 ~ 224 [1969]
  • Developmentally appropriate practice in early childhood programs serving children from birth through age 8
    Copple, C. National Association for the Education of Young Children [2009]
  • Democracy and education
    Dewey, J. Dover [1916]
  • DAP가 가정하는 유아교육과정평가의 비판적 분석
    강현석 한국영유아보육학 48 (48) : 103 ~ 136 [2007]
  • Curriculum in early childhood education: Re-examined, rediscovered, renewed
    File, N. Routledge : 29 ~ 41 [2012]
  • Curriculum in early childhood education: Re-examined, rediscovered, renewed
    Hatch, J. A. Routledge : 42 ~ 53 [2012]
  • Children’s participation: The theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care
    Hart, R. A. UNICEF [1997]
  • Children’s participation: From tokenism to citizenship
    Hart, R. A. UNICEF [1992]
  • Children’s participation in research
    Broström, S. International Journal of Early Years Education 20 (3) : 257 ~ 269 [2012]
  • Children’ participation in preschool–on the conditions of the adults? Preschool staff’s concepts of children’s participation in preschool everyday life
    Sandberg, A. Early Child Development and Care 180 (5) : 619 ~ 631 [2010]
  • Children’ participation in decision-making: A summary report on progress made up to 2010
    Davey, C. UK National Participation Forum [2010]
  • Children, young people and social inclusion: Participation for what?
    Lansdown, G. The Policy Press : 139 ~ 156 [2006]
  • Children's rights-based approaches : The challenges of listening to taboo/discriminatory issues and moving beyond children's participation
    Konstantoni, K. International Journal of Early Years Education 21 (4) : 362 ~ 374 [2012]
  • Children in focus: A manual for participatory research with children
    Boyden, J. Grafisk Press [1997]
  • Children as fellow citizens: Participation and commitment
    de Winter, M. Radcliffe Medical Press [1997]
  • Children as co-citizens: Children’s and youth-participation as a social perspective for education
    de Winter, M. de Tijdstroom [1995]
  • Children as citizens : Towards a contemporary notion of child participation
    Jans, M. Childhood 11 (1) : 27 ~ 44 [2004]
  • Children and regeneration : Setting an agenda for community participation and integration
    Matthews, H. Children and Society 17 (4) : 264 ~ 276 [2003]
  • Children : Rights, participation and citizenship
    Roche, J. Childhood 6 (4) : 475 ~ 493 [1999]
  • Can you hear me?: The right of young children to participate in decisions affecting them
  • Building a culture of participation: Involving children and young people in policy, service planning, delivery and evaluation
    Kirby, P. Department for Education and Skills [2003]
  • Beyond consultation : Participatory practices in everyday spaces. Children
    Clark, A. Youth and Environments 16 (2) : 1 ~ 9 [2006]
  • Adult’s involvement in children’s participation : Juggling children’s places and spaces
    Wyness, M. Children and Society 23 : 395 ~ 406 [2009]
  • A quality protects research briefing: Young people’s participation
    Sinclair, R. Department of Health, Research in Practice and Making Research Count [2000]
  • A new model for enhancing children’s participation in decision-making, in line with Article 12.1 of the United Nations Convention on the Rights of the Child
    Shier, H. Children and Society : 15 ~ 107 [2001]
  • A handbook of children and young people’s participation: Perspectives from theory and practice
    Percy-Smith, B. Routledge [2009]