연구동향 분석

집단미술활동을 활용한 교류분석 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과

백경미 김갑숙 최외선 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 집단미술활동을 활용한 교류분석 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • groupartactivity
  • school adaptation
  • self-esteem
  • transactional analysis
  • 교류분석
  • 자아존중감
  • 집단미술활동
  • 학교생활적응
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
6,007 0

0.0%

' 집단미술활동을 활용한 교류분석 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과' 의 참고문헌

  • 현대의 교류분석
    Stewart, I. 학지사 [2010]
  • 박사
    해결중심 집단미술치료의 운영 형태가 여고생의 몰입, 자기효능감, 문제해결력에 미치는 효과
    최윤숙 영남대학교 [2011]
  • 한국화 매체를 이용한 집단미술치료프로그램이 정신분열병 입원환자의 자아존중감게 미치는 효과
    박완용 원광대학교 [2009]
  • 학습동기척도(A)와 학교적응 척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계 분석
    김용래 교육연구논총 17 : 3 ~ 39 [2000]
  • 학급단위의 교류분석적 미술치료 운영형태가 초등학생의 자아존중감과 자아탄력성에 미치는 효과
    백경미 미술치료연구 19 (5) : 1173 ~ 1191 [2012]
  • 초중고생의 동적가족화에 나타난 행위비교연구
    최외선 미술치료연구 3 (1) : 71 ~ 81 [1996]
  • 초등학생의 학교 행복감이 학교생활적응에 미치는 영향에 대한 자아존중감과 적응유연성의 이중 매개효과
    신성철 아동교육 24 (2) : 265 ~ 280 [2015]
  • 박사
    초등학교 아동의 자아개념을 향상시키기 위한 교류분석의 스트로크 이론을 적용한 프로그램의 개발과 그 효과에 관한 연구
    김정은 서울교육대학교 교육대학원 [2003]
  • 초, 중, 고, 대학생의 학교적응: 자아존중감과 외모만족의 효과
    정명숙 한국심리학회 연차학술발표대회 논문집 : 480 ~ 481 [2009]
  • 청소년의 자아존중감 수준 및 자아존중감 안정성과 공격성의 관계
    박영란 한국보육지원학회지 7 (2) : 61 ~ 79 [2011]
  • 청소년 심리의 이해
    임영식 학문사 [2000]
  • 청소년 교류분석 프로그램이 청소년의 가족 의사소통과 적응에 미치는 영향
    김민지 대구가톨릭대학교 [2011]
  • 박사
    집단미술치료가 학교부적응 아동의 학습동기와 자기효능감에 미치는 효과 : 인간중심 미술치료를 중심으로
    김인선 김인선 원광대학교 대학원 [2009]
  • 집단미술치료가 초등학교의 부적응행동아동의 학교생활적응에 미치는 영향
    허옥희 경인교육대학교 교육대학원 [2005]
  • 집단미술치료가 청소년의 자기존중감과 사회적응력에 미치는 효과
    전미향 최외선 영남대학교 [1998]
  • 집단미술치료가 여고생의 스트레스대처방식과 학교적응 행동에 미치는 효과
    정주경 서울여자대학교 특수치료전문대학원 [2006]
  • 집단미술치료가 부적응 중학생의적응력 향상에 미치는 효과
    양영숙 전남대학교 교육대학원 [2002]
  • 집단미술치료가 결손가정 아동의 자아존중감 및 사회성 향상에 미치는 영향
    송희정 임상미술치료학연구 2 (2) : 35 ~ 54 [2007]
  • 집단미술치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과
    박영하 한양대학교 교육대학원 [2008]
  • 자기성장 프로그램이 대학생의 자아존중감 및 대인관계 향상에 미치는 효과
    권성혜 이수연 학생생활연구 10 (1) : 97 ~ 112 [2005]
  • 임상간호사의 자아상태, 대인태도가우울에 미치는 영향: 상호교류분석을 중심으로
    이 숙 정신간호학회지 10 (4) : 604 ~ 614 [2001]
  • 이구동성 미술치료
    Rubin. J. A. 학지사 [2001]
  • 의사거래 분석적 상담. 이형득(편저) 상담이론
    김성희 교육과학사 [1992]
  • 아이는 성공하기 위해태어난다
    James, M. 샘터사 [1995]
  • 아동의 자아존중감과 행복감이 학교생활적응에 미치는 영향
    김준호 대구대학교 [2014]
  • 아동미술치료
    Rubin. J. A. 지와 사랑 [2010]
  • 스트로크기법 중심의 교류분석 프로그램 적용이 초등학생의 대인관계 만족도에 미치는 영향
    조성희 교류분석연구 2 (2) : 39 ~ 53 [2011]
  • 생활 속의 교류분석 관계의 미학 TA
    이영호 학지사 [2011]
  • 부부의사소통 및 친밀감 증진을 위한 교류분석적 부부미술치료사례
    백경미 미술치료연구 18 (5) : 1113 ~ 1133 [2011]
  • 미술활동을 활용한 교류분석 부부프로그램이 기혼여성의 부부간 의사소통과 결혼만족도에 미치는 효과
    오명선 예술심리치료연구 4 (2) : 49 ~ 77 [2008]
  • 미술치료의 이론과 실제
    한국미술치료학회 동아문화사 [1997]
  • 미술치료
    Malchiodi, C. A. 조형교육 [2000]
  • 또래 집단미술치료 프로그램이 고등학생의 의사소통기술과 대인관계에 미치는 효과
    이황은 영남대학교 [2009]
  • 박사
    담임교사의 의사소통유형에 따른 학생의 학교적응에 관한 연구
    이점순 부산교육대학교 [2006]
  • 교분석 프로그램이 빈곤아동의 자아상태와 자아존중감에 미치는 영향
    정안선 교류분석과 심리사회치료연구 5 (1) : 55 ~ 80 [2008]
  • 교류분석을 활용한 집단미술치료 프로그램이 청소년기 부모-자녀관계와 의사소통에 미치는 효과
    김윤주 영남대학교 환경보건대학원 [2011]
  • 교류분석-집단미술치료가 부부친밀감과 의사소통에 미치는 효과
    오명선 영남대학교 [2010]
  • 교류분석(TA)이론에 기초한 초기 청소년의 자아상태 및 스트로크와 학교적응의 관계
    김미례 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 20 (2) : 183 ~ 200 [2008]
  • 교류분석 프로그램이 아동보호치료시설 아동의 자아존중감과 인간관계능력향상에 미치는 효과
    배영숙 인제대학교 [2003]
  • 교류분석 집단상담이 초등학생의 자아존중감에 미치는 효과
    이영화 동아대학교 교육대학원 [2004]
  • 교류분석 집단상담 프로그램이 중학생의 자기존중감에 미치는 효과
    이순복 공주대학교 교육대학원 [2008]
  • Using the implicit association test to measure self-esteem and self-concept
    Greenwald, A. G. Journal of personality and social psychology 79 (6) : 1022 ~ 1038 [2000]
  • Transactional analysis and health promotion
    Ebana, S. Hanaoka, K. Katsura, T. Koike, K. Matsuno, T. Murakami, M. International Congress Series 1287 : 164 ~ 167 [2006]
  • The relative effectiveness of transactional analysis and human relations
    Devincentis, M. D. Mississippi State University [1974]
  • The effects of self-esteem, success-failure, and self-consciousness on tass performance
    Brockner, J. Journal of Personality and Social Psychology 37 : 235 ~ 248 [1979]
  • The effectiveness of group consultation in the method of transactional analysis over the student's communicative skills
    Mohammadi, M. Procedia-Social and Behavioral Sciences 5 : 1490 ~ 1492 [2010]
  • The effect of transactional analysis workshops on interpersonal relationship and communication behavior
    McClenaghan, J. C. University of Colorado [1976]
  • 박사
    TA집단상담프로그램이 전문계고등학생들의 자아존중감과 의사소통 방식에 미치는 영향
    김영임 대구가톨릭대학교 [2008]
  • TA이론에 기초한 고등학생의 자기존중감 및 대인관계 향상 을 위한 집단상담 프로그램 개발
    조병금 한국교원대학교 [2008]
  • TA-stroke 훈련 프로그램이 자아상태에미치는 영향
    전영철 충남대학교 교육대학원 [2001]
  • TA for teens(and other important people)
    Freed, A. M. Jalmar Press [1976]
  • Society and the adolescence self-image
    Rosenberg, H. Princeton University Press [1965]
  • Social support, sense of community in school, and self-efficacy as resources during early adolescence: an integrative model
    Vieno, A. American Journal of Community Psychology 39 : 177 ~ 190 [2007]
  • Self-presentational motivations and personality differences in self-esteem
    Baumeister, R. F. Journal of personality 57 : 547 ~ 579 [1989]
  • Self-esteem in children with special educational needs
    Gurney, P. W. NY;Routledge [1988]
  • Self-esteem in a broad spectrum approach for mental health promotion
    Mann, M. Health Education Research 19 (4) : 357 ~ 372 [2004]
  • Self-concept as measured by the piers-harris children's self concept scale before and after a transactional
    Carusi, J. A. Rutgers University [1983]
  • Self-concept and the stability of personality : Crosssectional comparisons of self-reports and rating
    MaCrae, R, R. Journal of personality and social psychology 43 (6) : 1282 ~ 1292 [1982]
  • School as a source of stress to children : An analysis of casual and ameliorative influences
    Elias, M. J. Journal of school psychology 27 (4) : 393 ~ 407 [1989]
  • Review of the book Handbook of studies on depression
    Beck, A. T. Journal of Nervous and mental disease 167 (11) : 719 ~ [1979]
  • Peer rejection, negative peer treatment, and school adjustment: Self-concept and classroom engagement as mediating processes
    Buhs Buhs, E. S. Journal of School Psychology 43 (5) : 407 ~ 424 [2005]
  • Motivation and emotion
    Tesser, A. Blackwell : 184 ~ 203 [2004]
  • Maltreament risk, self-regulation and maladjustment in later adolescence
    Silva, J. T. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 60 (5) : 149 ~ 156 [2012]
  • Effect of TA instruction on empathy, self-esteem, control
    Payton, D. D. Transactional Analysis Journal 9 : 200 ~ 204 [1979]
  • Child Development and Personality
    Mussen, P. H. Harper &Row [1990]
  • Changing lives through redecision therapy
    Goulding, M. Brunner/Mazel, Publishers [1979]
  • A comparison between theraputic factors in TA andpsychodynamic therapy groups
    Kapur, R. Transactional Analysis Journal 17 : 294 ~ 300 [1987]