고등학생의 자료 통합적 글쓰기에서 자료의 텍스트 유형이 글의 구조에 미치는 영향

장성민 ( Sungmin Chang ) 2015년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	argumentative structu cognitiveresponses controllingsetoftexts expository text multiple text narrative text superstructure text type writing from sources 국어교육 논증 구조 다문서 읽기 제재 상위 구조 서사 텍스트 설명텍스트 인지적 반응 자료 통합적 글쓰기 작문교육 텍스트 유형 통제적 관계
772	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	argumentative structu	1	0.0%
	cognitiveresponses	2	0.0%
	controllingsetoftexts	1	0.0%
	expository text	8	0.0%
	multiple text	2	0.0%
	narrative text	16	0.0%
	superstructure	17	0.0%
	text type	23	0.0%
	writing from sources	9	0.0%
	국어교육	447	0.0%
	논증 구조	22	0.0%
	다문서 읽기 제재	1	0.0%
	상위 구조	4	0.0%
	서사 텍스트	20	0.0%
	설명텍스트	5	0.0%
	인지적 반응	16	0.0%
	자료 통합적 글쓰기	12	0.0%
	작문교육	107	0.0%
	텍스트 유형	58	0.0%
	통제적 관계	1	0.0%
계		772	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수