연구동향 분석

온라인 영재교육 프로그램 성취 수준에 따른 학생의 동기, 자기조절전략, 학습양식 차이 분석

채유정 이성혜 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 온라인 영재교육 프로그램 성취 수준에 따른 학생의 동기, 자기조절전략, 학습양식 차이 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육정책 및 행정
  • gifted student
  • learning style
  • motivation
  • online gifted program
  • self-regulated strategy
  • 영재학생
  • 온라인 영재교육 프로그램
  • 자기조절전략
  • 학습동기
  • 학습양식
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,516 0

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