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초등학교 교사의 학업낙관성, 교사열정 및 학생의 성취목표지향성이 학업성취도에 미치는 영향

조한익 ( Han Ik Cho ) 2015년

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영향력

논문상세정보

- 저자 조한익 ( Han Ik Cho )
- 제어번호 101669708
- 학술지명 초등교육연구
- 권호사항 Vol. 28 No. 4 [ 2015 ]
- 발행처 한국초등교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 293-317 ( 25쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 academic achievement Academic Optimism achievement goal orientation Teacher Enthusiasm 교사열정 성취목표지향성 학업낙관성 학업성취도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,855)

인용/피인용

초등학교 교사의 학업낙관성, 교사열정 및 학생의 성 ...

' 초등학교 교사의 학업낙관성, 교사열정 및 학생의 성취목표지향성이 학업성취도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	academic achievement academic optimism achievement goal orientation teacher enthusiasm 교사열정 성취목표지향성 학업낙관성 학업성취도
1,860	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	academic achievement	656	0	0.0%
	academic optimism	3	0	0.0%
	achievement goal orientation	79	0	0.0%
	teacher enthusiasm	3	0	0.0%
	교사열정	9	0	0.0%
	성취목표지향성	166	0	0.0%
	학업낙관성	4	0	0.0%
	학업성취도	943	0	0.0%
계		1,863	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3