논문상세정보
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- 저자 박수진
- 제어번호 101663472
- 학술지명 實科敎育硏究
- 권호사항 Vol. 21 No. 4 [ 2015 ]
- 발행처 한국실과교육연구학회
- 발행처 URL http://www.pae.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 141-159 ( 19쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 elementaryschoolprodigyofinvention progress of learning activity teamproblemsolvingprocessproblemstructuralizationlevel 문제의 구조화 정도 초등학교 발명영재 팀 문제해결 과정 학습 활동 추이
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