연구동향 분석

청소년의 마음챙김과 긍정심리 및 부정심리 특성 간의 관계

김유리 안도희 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 청소년의 마음챙김과 긍정심리 및 부정심리 특성 간의 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 마음챙김
  • 시험불안.
  • 심리적 안녕감
  • 우울
  • 행복감
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
6,495 5

0.0%

' 청소년의 마음챙김과 긍정심리 및 부정심리 특성 간의 관계' 의 참고문헌

  • 한국판 마음챙김 주의 알아차림 척도(K-MAAS)의 타당화 연구
    권선중 한국심리학회지: 건강 12 (1) : 269 ~ 287 [2007]
  • 한국판 마음챙김 주의 알아차림 척도(K-MAAS)의 타당화 연구
    권선중 한국심리학회지: 건강 12 1 269-287 [2007]
  • 한국판 개인관점척도(K-MMS)의 타당화 연구
    김병석 상담학연구 11 (4) : 1581 ~ 1598 [2010]
  • 한국판 개인관점척도(K-MMS)의 타당화 연구
    김병석 상담학연구 11 4 1581-1598 [2010]
  • 한국판 5요인 마음챙김척도의 타당화 연구
    원두리 한국심리학회지: 건강 11 (4) : 871 ~ 886 [2006]
  • 한국판 5요인 마음챙김척도의 타당화 연구
    원두리 한국심리학회지: 건강 11 4 871-886 [2006]
  • 한․중 청소년의 행복감에 관한 연구
    안도희 교육학연구 50 (1) : 227 ~ 255 [2012]
  • 한․중 청소년의 행복감에 관한 연구
    안도희 교육학연구 50 1 227-255 [2012]
  • 학교폭력 가해경험 청소년을 위한 학교폭력 재발예방 프로그램의 효과
    조규영 Journal of The Korean Data Analysis Society 15 (6) : 3293 ~ 3307 [2013]
  • 학교폭력 가해경험 청소년을 위한 학교폭력 재발예방 프로그램의 효과
    조규영 Journal of The Korean Data Analysis Society 15 6 3293-3307 [2013]
  • 청소년이 지각한 스트레스가 학교생활 적응에 미치는 영향
    김기순 교육종합연구 9 (3) : 94 ~ 111 [2011]
  • 청소년이 지각한 스트레스가 학교생활 적응에 미치는 영향
    김기순 교육종합연구 9 3 94-111 [2011]
  • 청소년의 스트레스, 대처, 우울, 무망감이 자살생각에 미치는 영향
    김영선 Journal of The Korean Data Analysis Society 11 (4) : 1907 ~ 1921 [2009]
  • 청소년의 스트레스, 대처, 우울, 무망감이 자살생각에 미치는 영향
    김영선 Journal of The Korean Data Analysis Society 11 4 1907-1921 [2009]
  • 청소년의 스트레스 관리를 위한 프로그램
    신윤희 지역사회간호학회지 20 (2) : 259 ~ 268 [2009]
  • 청소년의 스트레스 관리를 위한 프로그램
    신윤희 지역사회간호학회지 20 2 259-268 [2009]
  • 청소년기 스트레스와 폭력행동의 관계에 대한 대처전략의 조절효과
    이미리 최윤진 청소년상담연구 15 (2) : 57 ~ 65 [2007]
  • 청소년기 스트레스와 폭력행동의 관계에 대한 대처전략의 조절효과
    이미리 청소년상담연구 15 2 57-65 [2007]
  • 자율성 지지, 기본적 욕구 및 심리적 안녕감 간의 관계
    안도희 청소년학연구 15 (5) : 315 ~ 338 [2008]
  • 자율성 지지, 기본적 욕구 및 심리적 안녕감 간의 관계
    안도희 청소년학연구 15 5 315-338 [2008]
  • 스트레스와 학업적 자기효능감이 초등학생의 주관적 안녕감에 미치는 영향
    박영아 아동학회지 32 (3) : 107 ~ 120 [2011]
  • 스트레스와 학업적 자기효능감이 초등학생의 주관적 안녕 감에 미치는 영향
    박영아 아동학회지 32 3 107-120 [2011]
  • 셀프리더십 프로그램이 고등학생의 심리적 안녕감에 미치는 효과
    박용석 청소년학연구 20 1 1-24 [2013]
  • 셀프 리더십 프로그램이 고등학생의 심리적 안녕감에 미치는 효과
    박용석 청소년학연구 20 (1) : 1 ~ 24 [2013]
  • 명상 및 음악치료가 고등학생의 정서적 불안정성과 우울에 미치는 효과 : 실험 연구
    박선미 Journal of The Korean Data Analysis Society 10 (4) : 2005 ~ 2022 [2008]
  • 명상 및 음악치료가 고등학생의 정서적 불안정성과 우울에 미치는 효과 : 실험 연구
    박선미 Journal of The Korean Data Analysis Society 10 4 2005-2022 [2008]
  • 마음챙김과 자기조절 그리고 지혜
    김교헌 ( Kyo Heon Kim ) 한국심리학회지: 건강 13 2 285-306 [2008]
  • 마음챙김과 자기조절 그리고 지혜
    김교헌 한국심리학회지: 건강 13 (2) : 285 ~ 306 [2008]
  • 긍정심리 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 희망 및 낙관성에 미치는 효과
    김수진 홍현주 Journal of The Korean Data Analysis Society 16 (2) : 1045 ~ 1059 [2014]
  • 긍정심리 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 희망 및 낙관성에 미치는 효과
    홍현주 Journal of The Korean Data Analysis Society 16 2 1045-1059 [2014]
  • Youth Violence Prevention Foundation
  • Wherever you go, there you are: Mindfulness meditation in everyday life
    Kabat-Zinn, J. Hyperion Books [1994]
  • Wherever you go there you are: Mindfulness meditation in everyday life
    Kabat-Zinn, J. - [2013]
  • When what one has is enough : Mindfulness, financial desire discrepancy, and subjective well-being
    Brown, K. W Journal of Research in Personality 43 (5) : 727 ~ 736 [2009]
  • When what one has is enough : Mindfulness, financial desire discrepancy, and subjective well-being
    Brown, K. W Journal of Research in Personality 43 5 727-736 [2009]
  • Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness
    Baer, R. A. Assessment 13 (1) : 27 ~ 45 [2006]
  • Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness
    Baer, R. A. Assessment 13 1 27-45 [2006]
  • The validity of depressive disorder in childhood and the development of a self‐rating scale: A research report
    Birleson, P. Journal of Child Psychology and Psychiatry 22 (1) : 73 ~ 88 [1981]
  • The validity of depressive disorder in childhood and the development of a self‐rating scale: A research report
    Birleson, P. Journal of Child Psychology and Psychiatry 22 1 73-88 [1981]
  • The grateful disposition : A conceptual and empirical topography
    McCullough, M. E. Journal of Personality and Social Psychology 82 (1) : 112 ~ 127 [2002]
  • The grateful disposition : A conceptual and empirical topography
    McCullough, M. E. Journal of Personality and Social Psychology 82 1 112-127 [2002]
  • The effects of a mindfulness-based education program on pre-and early adolescents' well-being and social and emotional competence
    Schonert-Reichl, K. A. Mindfulness 1 (3) : 137 ~ 151 [2010]
  • The effects of a mindfulness-based education program on pre-and early adolescents' well-being and social and emotional competence
    Schonert-Reichl, K. A. Mindfulness 1 3 137-151 [2010]
  • The benefits of being present : Mindfulness and its role in psychological well-being
    Brown, K. W Journal of Personality and Social Psychology 84 4 822-848 [2003]
  • The Benefits of Being Present: Mindfulness and Its Role in Psychological Well-Being
    Brown, K. W Journal of Personality and Social Psychology 84 (4) : 822 ~ 848 [2003]
  • Structural equation modeling with AMOS: Basic concept, applications, and programming
    Byrne Byrne, B. M. Lawrence Erlbaum [2009]
  • Structural equation modeling with AMOS: Basic concept, applications, and programming
    Byrne, B. M. - [2001]
  • Relationships between mindfulness, self-control, and psychological functioning
    Bowlin, S, L. Personality and Individual Differences 52 (3) : 411 ~ 415 [2012]
  • Relationships between mindfulness, self-control, and psychological functioning
    Bowlin, S. L. Personality and Individual Differences 52 3 411-415 [2012]
  • Relationships between mindfulness practice and levels of mindfulness, medical and psychological symptoms and well-being in a mindfulness-based stress reduction program
    Carmody, J. Journal of Behavioral Medicine 31 (1) : 23 ~ 33 [2008]
  • Relationships between mindfulness practice and levels of mindfulness, medical and psychological symptoms and well-being in a mindfulness-based stress reduction program
    Carmody, J. Journal of Behavioral Medicine 31 1 23-33 [2008]
  • Positive Psychology in Practice
    Bono, G. John Wiley & Sons : 464 ~ 481 [2004]
  • Positive Psychology in Practice
    Bono, G. 464-481 [2004]
  • Perils and promise in defining and measuring mindfulness: Observations from experience
    Brown, K. W Clinical Psychology : Science and Practice 11 3 242-248 [2004]
  • Perils and promise in defining and measuring mindfulness : Observations from experience
    Brown, K. W Clinical Psychology : Science and Practice 11 (3) : 242 ~ 248 [2004]
  • Perfectionism and negative repetitive thoughts : Examining a multiple mediator model in relation to mindfulness
    Short, M. M. Personality and Individual Differences 55 (6) : 716 ~ 721 [2013]
  • Perfectionism and negative repetitive thoughts : Examining a multiple mediator model in relation to mindfulness
    Short, M. M. Personality and Individual Differences 55 6 716-721 [2013]
  • OECD family database: Child well-being module
  • Nature connectedness: Associations with well-being and mindfulness
    Howell, A. J. Personality and Individual Differences 51 (2) : 166 ~ 171 [2011]
  • Nature connectedness: Associations with well-being and mindfulness
    Howell, A. J. Personality and Individual Differences 51 2 166-171 [2011]
  • Motivational and self~regulated learning components of classroom academic performance
    Pintrich, P. R. Journal of Educational Psychology 82 (1) : 33 ~ 40 [1990]
  • Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance
    Pintrich, P. R. Journal of Educational Psychology 82 1 33-40 [1990]
  • Mindfulness, self-compassion, and happiness in non-meditators: A theoretical and empirical examination
    Hollis-Walker, L. Personality and Individual Differences 50 (2) : 222 ~ 227 [2011]
  • Mindfulness, self-compassion, and happiness in non-meditators : A theoretical and empirical examination
    Hollis-Walker, L. Personality and Individual Differences 50 2 222-227 [2011]
  • Mindfulness training for elementary school students
    Napoli, M. Journal of Applied School Psychology 21 (1) : 99 ~ 125 [2005]
  • Mindfulness training for elementary school students
    Napoli, M. Journal of Applied School Psychology 21 1 99-125 [2005]
  • Mindfulness and health behaviors
    Gilbert, D. Mindfulness 1 (4) : 227 ~ 234 [2010]
  • Mindfulness and health behaviors
    Gilbert, D. Mindfulness 1 4 227-234 [2010]
  • Mechanisms of mindfulness : A Buddhist psychological model
    Grabovac, A. D. Mindfulness 2 (3) : 154 ~ 166 [2011]
  • Mechanisms of mindfulness : A Buddhist psychological model
    Grabovac, A. D. Mindfulness 2 3 154-166 [2011]
  • Measuring mindfulness : Pilot studies with the Swedish versions of the mindful attention awareness scale and the Kentucky inventory of mindfulness skills
    Hansen, E. Cognitive Behaviour Therapy 38 (1) : 2 ~ 15 [2009]
  • Measuring mindfulness : Pilot studies with the Swedish versions of the mindful attention awareness scale and the Kentucky inventory of mindfulness skills
    Hansen, E. Cognitive Behaviour Therapy 38 1 2-15 [2009]
  • Images of mindfulness
    Sternberg, R. J. Journal of Social Issues 56 (1) : 11 ~ 26 [2000]
  • Images of mindfulness
    Sternberg, R. J. Journal of Social Issues 56 1 11-26 [2000]
  • Happiness is everything, or is it? Explorationson the meaning of psychological well- being
    Ryff, C. D. Journal of Personality and Social Psychology 57 6 1069-1081 [1989]
  • Happiness is Everything, or Is It? : Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being
    Ryff, C. D. Journal of Personality and Social Psychology 57 (6) : 1069 ~ 1081 [1989]
  • Handbook of Emotions
    Brody, L. R. Guilford Press : 395 ~ 408 [1993]
  • Handbook of Emotions
    Brody, L. R. 395-408 [2008]
  • Coping theory and research : past, present and future
    Lazarus, R. S. Psychosomatic Medicine 55 : 234 ~ 247 [1993]
  • Coping theory and research : Past, present, and future
    Lazarus, R. S. Psychosomatic Medicine 55 234-247 [1993]
  • Cognitive development
    Flavell, J. H. - [1993]
  • Cognitive Development
    Flavell, J. H. Prentice Hall [1985]
  • Are psychological and ecological well-being compatible? The role of values, mindfulness, and lifestyle
    Brown, K. W Social Indicators Research 74 (2) : 349 ~ 368 [2005]
  • Are psychological and ecological well-being compatible? The role of values, mindfulness, and lifestyle
    Brown, K. W Social Indicators Research 74 2 349-368 [2005]
  • A randomized controlled trial of acceptance-based behavior therapy and cognitive therapy for test anxiety: A pilot study
    Brown, L. A. Behavior Modification 35 (1) : 31 ~ 53 [2011]
  • A randomized controlled trial of acceptance-based behavior therapy and cognitive therapy for test anxiety: A pilot study
    Brown, L. A. Behavior Modification 35 1 31-53 [2011]
  • A preliminary investigation of the process of mindfulness
    Erisman, S. M. Mindfulness 3 (1) : 30 ~ 43 [2012]
  • A preliminary investigation of the process of mindfulness
    Erisman, S. M. Mindfulness 3 1 30-43 [2012]
  • A multi-method examination of the effects of mindfulness on stress attribution, coping, and emotional well-being
    Weinstein, N. Journal of Research in Personality 43 3 374-385 [2009]
  • A measure of subjective happiness: Preliminary reliability and construct validation
    Lyubomirsky, S. Social Indicators Research 46 2 137-155 [1999]
  • A measure of subjective happiness : Preliminary reliability and construct validation
    Lyubomirsky, S. Social Indicators Research 46 (2) : 137 ~ 155 [1999]
  • A Multi-method Examination of the Effects of Mindfulness on Stress Attribution, Coping, and Emotional Well-being
    Weinstein, N. Journal of Research in Personality 43 (3) : 374 ~ 385 [2008]