연구동향 분석

간호대학생의 근거기반실무 역량에 영향을 미치는 요인

김남영 김은아 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 간호대학생의 근거기반실무 역량에 영향을 미치는 요인' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 간호 대학생.
  • 근거기반실무
  • 역량
  • 정보활용능력
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,034 2

0.4%

' 간호대학생의 근거기반실무 역량에 영향을 미치는 요인' 의 참고문헌

  • 일개 상급종합병원 간호사의 근거기반실무(Evidence-Based Practice) 촉진요인에 대한 인식
    조명숙 기본간호학회지 18 3 300-309 [2011]
  • 의대생의 근거중심의학(Evidence-Based Medicine) 수행역량 평가를 위한 질문지 개발 및 타당화
    박재현 Korean Journal of Medical Education 21 3 259-267 [2009]
  • 상급종합병원 간호사의 근거기반실무에 대한 지식과 태도 및 수행
    임경춘 임상간호연구 17 3 375-387 [2011]
  • 상급 종합병원 간호사의 정보검색능력이 근거기반실무 역량에 미치는 영향
    손연정 성인간호학회지 24 6 635-646 [2012]
  • 상급 종합병원 간호사의 근거기반실무 준비도에 대한 영향요인
    김정숙 한국산학기술학회논문지 14 6 2945-2957 [2013]
  • 대학생의 비판적 사고성향과 생애핵심능력과의 관계
    이현주 Journal of The Korean Data Analysis Society 14 3 1535-1549 [2012]
  • 근거중심실무 연계 중환자간호 실습교육의 적용 및 효과
    박명화 한국간호교육학회지 17 3 348-356 [2011]
  • 간호사의 정보자원 접근 및 활용정도와 근거중심실무 장애요인 및 역량
    이지은 성인간호학회지 23 3 255-266 [2011]
  • 간호대학생의 임상수행능력 구조모형
    정선영 Journal of The Korean Data Analysis Society 15 6 3333-3352 [2013]
  • 간호대학생의 비판적 사고성향에 관한 연구
    윤 진 간호행정학회지 14 2 159-166 [2008]
  • 간호대학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기술에 관한 종적 연구
    신경림 Journal of Korean Academy of Nursing 35 2 382-389 [2005]
  • 간호대학생의 비판적 사고 성향 측정도구 개발
    권인수 Journal of Korean Academy of Nursing 36 6 950-958 [2006]
  • 간호대학생의 문제해결능력 영향요인
    김동희 Journal of The Korean Data Analysis Society 14 3 1551-1563 [2012]
  • 간호교육의 성과 측정을 위한 평가요소 개발
    박정혜 Journal of The Korean Data Analysis Society 14 1 185-198 [2012]
  • Using new resources to teach evidence-based practice
    Heye, M. L. Journal of Nursing Education 48 6 334-339 [2009]
  • The study on development of information literacy scales for undergraduates
    Rhee, H. Y. [2009]
  • The relationship between critical thinking disposition and information literacy of university students
    Jang, K. S. Chonnam Journal of Nursing Science 15 1 83-94 [2010]
  • Teaching evidence-based practice : Perspectives from the undergraduate and post-graduated viewpoint
    Dragan, I. Annals Academy of Medicine 38 6 559-563 [2009]
  • Quality and safety education for nurses
    Cronenwett, L. Nursing Outlook 55 4 122-131 [2007]
  • Profiling Canadian nurses' preferred knowledge sources for clinical practice
    Estabrooks, C. A. Canadian Journal of Nursing Research 37 2 118-141 [2005]
  • Nursing informatics knowledge and competencies: A national survey of nursing education programs in the united states
    McNeil, B. J. International Journal of Medical Informatics 74 1021-1030 [2005]
  • Nurses' perceptions of evidence-based nursing practice
    Koehn, M. L. Journal of Advanced Nursing 62 2 209-215 [2008]
  • Integrating evidence-based practice into RN-to-BSN clinical nursing education
    Oh, E. G. Journal of Nursing Education 49 7 387-392 [2010]
  • Information literacy : Developing lifelong skills through nursing education
    Barnard, A. Journal of Nursing Education 44 11 505-510 [2005]
  • G*Power 3: a flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences
    Faul F Behavior Research Methods 39 2 175-191 [2007]
  • Evidence-based practice : The importance of education and leadership
    Johansson, B. Journal of Nursing Management 18 1 70-77 [2010]
  • Evidence-based nursing practice: making progress and making a difference
    Spear, H. J. Worldviews on Evidence-based Nursing 3 2 52-54 [2006]
  • Evidence-based medicine : How to practice and teach EBM
    Sackett, D. - [2000]
  • Educating for evidence-based practice
    Cilisca, D. Journal of Professional Nursing 21 6 345-350 [2005]
  • Developing information literacy: A key to evidence-based nursing
    Shorten, A. International Nursing Review 48 86-92 [2001]
  • Current status and direction for future development of evidence-based nursing in Korea
    Choe, M. A. Perspectives in Nursing Science 8 2 129-138 [2011]
  • Critical thinking and evidence-based practice
    Profetto-McGrath, J. Journal of Professional Nursing 21 6 364-371 [2005]
  • Assessing competency in evidence based practice: strengths and limitations of current tools in practice
    Ilic D BMC Medical Education 9 53 1-5 [2009]
  • A power primer
    Cohen, J. Psychological Bulletin 112 155-159 [1992]