연구동향 분석

간호학생의 임상실습 스트레스와 간호전문직 자아개념이 임상실습 만족도에 미치는 영향

지은미 이진희 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 간호학생의 임상실습 스트레스와 간호전문직 자아개념이 임상실습 만족도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 간호전문직자아개념
  • 간호학생.
  • 임상실습 스트레스
  • 임상실습만족도
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
162 9

0.7%

' 간호학생의 임상실습 스트레스와 간호전문직 자아개념이 임상실습 만족도에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 한국 간호대학생의 스트레스 측정도구 개발
    유지수 Journal of Korean Academy of Nursing 38 3 410-419 [2008]
  • 임상실습 교육에 대한 간호학생의 요구
    권인수 한국간호교육학회지 18 1 25-33 [2012]
  • 일 지역 간호대 학생의 셀프리더십, 임상실습 스트레스와 자기노출
    한선희 한국간호교육학회지 18 1 130-139 [2012]
  • 간호학생이 지각한 전문직 사회화가 역할갈등 및 전문직 자아개념에 미치는 영향
    하나선 임상간호연구 15 2 47-56 [2009]
  • 간호학생의 중환자실 임상실습 체험 연구
    박경숙 성인간호학회지 15 3 373-382 [2003]
  • 간호학생의 임상수행능력,전문직 자아개념 및 임상실습만족도
    박미숙 군진간호연구 29 2 111-123 [2011]
  • 간호대학생이 지각한 셀프리더십, 임상실습 스트레스 및 임상실습 만족도 간의 관계
    양남영 간호행정학회지 17 2 216-225 [2011]
  • 간호대학생의 핵심기본간호술 수행자신감 영향요인
    양진향 Journal of The Korean Data Analysis Society 14 5 2611-2622 [2012]
  • 간호대학생의 전문직 자아개념, 임상실습 만족도, 비판적 사고성향이 임상수행능력에 미치는 영향
    백민자 Journal of The Korean Data Analysis Society 15 6 3353-3365 [2013]
  • 간호대학생의 전문직 자아개념, 비판적 사고성향과 임상수행능력에 관한 연구
    신경아 기본간호학회지 19 1 46-56 [2012]
  • 간호대학생의 임상실습스트레스와 정신건강과의 관계
    안혜경 Journal of The Korean Data Analysis Society 8 6 2249-2263 [2006]
  • 간호대학생의 임상실습스트레스, 자아개념 및 정신건강
    박광옥 Journal of The Korean Data Analysis Society 15 4 2149-2163 [2013]
  • 간호대학생의 임상실습교육에 대한 자기효능감, 전문직 자아개념 및 임상실습만족도
    김남희 보건의료산업학회지 5 4 41-51 [2011]
  • 간호대학생들의 임상실습 스트레스, 자기효능감 및 자아존중감과 의 관계
    황성자 한국간호교육학회지 12 2 205-213 [2006]
  • The teaching effectiveness of preceptorship and satisfaction of student for clinical practice on nursing education
    Chi, K. O. Journal of Korean Academy of Nursing Administration 8 1 73-83 [2002]
  • Stress, anxiety and fatigue of nursing students in clinical practice
    Park, I. S. Journal of Korean Academy Society Nursing Education 11 2 151-160 [2005]
  • Stress and threats reported by baccalaureate students in relation to an initial clinical experiences
    Pagana, K. D. Journal of Nursing Education 23 2 78-80 [1998]
  • Relationship of between self-concept and satisfaction in clinical practice of nursing students
    Cho, K. J. Journal of Korean Academy Nursing 14 2 63-74 [1984]
  • Relationship among stress, coping strategies, and self-esteem in nursing student taking clinical experience
    Kim, S. L. Journal of Korean Academy Society Nursing Education 11 1 98-106 [2005]
  • Nursing students' image of nurse and satisfaction with clinical practice
    Lee, S. H. Journal of Academy Society Nursing Education 10 2 219-231 [2004]
  • Measurement of the professional self-concept of nurse: developing a measurement instrument
    Arthur, D. Nurse Education Today 15 328-335 [1995]
  • Increasing self esteem through self evaluation
    Peggy, J. W. Journal of Nursing Education 23 2 78-80 [1984]
  • Development and verification of a tool for the nursing student' clinical stress
    Whang, S. J. Journal of the Margaret Pritchard Colleage of Nursing 14 1 35-54 [2002]
  • Conceptual bases of professional nursing
    Leddy, S. - [1985]
  • An analytical study of the professional self-concept of hospital nurse in Korea
    Sung, K. Y. Journal of Korean Academy Nursing 26 1 94-106 [1996]
  • A study on the image of nurses and the professional self-concept perceived by nursing students
    Lee, J. A. Journal of Korean Academy of Nursing Administration 10 3 325-334 [2004]
  • A study on satisfaction and experience of clinical practice & direction for clinical education: focused on maternity nursing practice
    Lee, S. E. Journal of Korean Academy Society Nursing Education 7 2 333-348 [2001]
  • A study on relationship between stress of the clinical practice and clinical competency in nursing students
    Kim, H. S. Journal of Community Health Nursing Academic Society 16 1 64-76 [2002]
  • A study on relationship between empowerment and satisfaction of clinical practice in nursing student
    Han, S. J. Journal of Academy Society Nursing Education 1 132-146 [2000]
  • A study on nursing students' stress and satisfaction with clinical practice and self-concept of professional nursing
    Ji, E. M. [2013]