국어과 교육과정에서의 ‘설명’ 개념과 양상 분석을 통한 설명 교육의 방향 고찰

김수진 2015년
' 국어과 교육과정에서의 ‘설명’ 개념과 양상 분석을 통한 설명 교육의 방향 고찰' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • conceptofexplanation
  • description
  • type of explanation
  • 설명의 개념
  • 설명의 유형
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
63 0

0.0%

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