논문상세정보
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구조중심 협동학습을 적용한 초등학교 과학 자유 탐구 수업 프로그램 개발 및 적용' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 342 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 구조중심 협동학습을 적용한 초등학교 과학 자유 탐구 수업 프로그램 개발 및 적용' 의 참고문헌
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협동학습을 활용한 초등학교 과학 자유탐구의 지도 방안
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협동학습 : 모둠 세우기
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학생의 내․외향성에 따른 협동학습의 효과
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토론 및 자기 반성 과정을 통한 중학교 1학년 학생들의 탐구 문제 수정 과정에 대한 사례 분석
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초등학생을 위한 자유 탐구 프로그램 개발 및 적용: 학생의 과학 탐구 기능 특성 및 지속적 피드백을 중심으로
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초등학교 과학과 자유탐구 활동에서 교사와 학생이 겪는 어려움 분석
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초등 예비교사들이 자유 탐구 활동 중에 겪은 어려움 조사
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초등 예비 교사의 자유탐구 방법에 대한 선호도 및 실행 결과 분석
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천문영역에 대한 STAD모형의 협동 학습이 초등학생들의 학업성취도와 과학에 관련된 태도에 미치는 효과
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중학교 학생들의 자유탐구활동 중 주제선정단계에서 나타난 어려움 조사
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전문가집단을 활용한 Jigsaw Ⅱ 협동학습이 과학지식, 탐구능력 및 학습태도에 미치는 영향
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자유 탐구 활동에 대한 중학생들의 인식 및 자유 탐구 활동이 중학생들의 과학 탐구능력에 미치는 영향
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인지 수준에 따른 자유 탐구 활동에서 과학 탐구 노트의 활용 효과
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소집단 구성 방식이 자유 탐구 수행에 미치는 영향: 소집단 구성 방식을 달리한 두 중학교의 사례
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사회과 협동학습에서 모둠 내 자리배치에 따른 상호작용 분석
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동료 검토 활동이 실험보고서의 질적 변화에 미치는 영향
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구조중심 협동학습을 적용한 초등미술과 수업 디자인 개발
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교육인적자원부 고시 제2007-79호 과학과 교육과정
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과학 6-1 초등학교 교사용 지도서
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과학 3-1 초등학교 교사용 지도서
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What research says : Science through discovery : Students love it
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Psychological research as the phenomenologist view it existential phenomenology
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On the role and use of 'theory' in science education research : A response to Johnston, Southerland, and Sowell
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Inquiry into inquiry science learning and teaching
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Handbook of research on science education
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Dynamic Open Inquiry Performances of High-School Biology Students. Eurasia Journal of Mathematics
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Cooperative learning
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Calling for a focus on where learning happens : A Response to Abd-El-Khalick and Akerson
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8학년 학생들의 탐구 보고서에 나타난 과학방법의 특징
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2판 질적 연구방법론 : 다섯가지 접근