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현직 영어교사의 영어로 진행하는 영어수업능력 평가에 대한 타당도 검증 연구

이영식 2015년

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논문상세정보

- 저자 이영식
- 제어번호 101430105
- 학술지명 영어교과교육
- 권호사항 Vol. 14 No. 4 [ 2015 ]
- 발행처 한국영어교과교육학회
- 발행처 URL http://www.kees.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 135-154 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 374
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 assessment Facets many-facetRaschmeasurement(MFRM) Teaching English in English (TEE) validate 다국면 라쉬측정 영어로 진행하는 영어 수업 타당도 검증 평가
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,246)

인용/피인용

현직 영어교사의 영어로 진행하는 영어수업능력 평가 ...

' 현직 영어교사의 영어로 진행하는 영어수업능력 평가에 대한 타당도 검증 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육과정 assessment facets many-facetraschmeasurement(mfrm) teaching english in english (tee) validate 다국면 라쉬측정 영어로 진행하는 영어 수업 타당도 검증 평가
3,091	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	0	0.0%
주제어	assessment	202	0	0.0%
	facets	6	0	0.0%
	many-facetraschmeasurement(mf ...	1	0	0.0%
	teaching english in english ( ...	1	0	0.0%
	validate	1	0	0.0%
	다국면 라쉬측정	1	0	0.0%
	영어로 진행하는 영어 수업	19	0	0.0%
	타당도 검증	33	0	0.0%
	평가	598	0	0.0%
계		3,256	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0