논문상세정보
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자연적 공간에서의 과학활동을 통한 유아교사의 과학교육에 대한 변화과정 탐색' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,644 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 자연적 공간에서의 과학활동을 통한 유아교사의 과학교육에 대한 변화과정 탐색' 의 참고문헌
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해외 숲 유치원의 교육의 국내 도입 문제 및 전망
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한 어린이집 교사들의 3년간 실행연구 순환을 통한포트폴리오 평가의 실천과 반성
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텃밭 가꾸기 활동 후 과학일지 쓰기가 유아의 과학적 탐구능력과 태도 증진에 미치는 효과
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탐구중심 과학교사교육이 예비유아교사의 과학적 태도 및 과학교수태도에 미치는 효과
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자연탐구활동 과정에 나타난 예비유아교사의 과학관련 태도의 변화
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자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향
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자연산책 활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향
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자연놀이
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이제는 숲유치원이다. 숲과 아이들의 만남
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유치원 교사의 과학 교수 불안에 영향을 주는 교사 내？외적 요인
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박사
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유아평가의 의미 만들어가기를 위한 실행연구
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유아의 과학적 질문에 기초한 자연탐구활동이 과학적 탐구능력과 태도에 미치는 영향
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유아와 초등학교 저학년 아동의 과학개념 및 오개념과 과학 관련 태도에 관한 연구
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유아교육기관 숲 체험 활동에 따른 유아의 다중지능 비교
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유아교사의 논픽션도서 활용능력 향상을 위한실행연구
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유아교사의 과학적 지식 수준에 따른 과학활동 불안, 태도 및 교수효능감에 대한 연구
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유아교사의 과학교과교육학지식과 인지조절능력, 과학교수효능감, 과학불안의 관계
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유아과학교육에서의 실행연구를 통한 교사의 변화
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유아과학교육에 대한 유치원 교사의 인식
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예비유아교사의 과학에 대한 지식이 과학적 태도 및 과학교수 효능감에 미치는 영향
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실행연구자(actionresearcher)로서의 유아교사:유아교사의 정체성 확립을 위한 일고
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박사
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물리적 지식활동: 피아제 이론이 암시하는 과학교육
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만 2세반 영아들의 또래 간 갈등상황에서의 교사 역할 지원을 위한 실행연구
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구성주의 접근에 기초한 탐구중심 과학교육의 효과 : 예비유아교사 교육을 중심으로
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과학활동 중 접하게 되는 오개념에 대한 유아교사의 인식
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박사
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과학에 대한 태도 및 과학교육지식이유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향
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겨울철 실외영역에서의 과학활동 활성화를 위한 교사와 연구자의 협력적 실행연구
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What's so interesting outside? A study of child-initiated interaction with teachers in the natural outdoor environment
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Using videodisk instruction in an elementary science method course : Remediating science knowledge deficiencies and facilitating science
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The great outdoors: Restoring children's right to play outside
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Science with young children
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Science stories: Science Methods for Elementary and Middle School Teacher
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Playing outdoors: Spaces and places, risk and challenge
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Outdoor provision in the early years
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Outdoor play in the early years: Management and innovation
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Landscape interventions: New directions for the design of children's outdoor play environment
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I UR OCH SKUR "Rain or Shine",: Swedish forest schools
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How Not to Cheat Children : The Theory of Loose Parts
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Elementary science methods: a constructivist approach
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Constructivism in education
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Constructing early childhood science
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Bridge early childhood and nature education
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5세 누리과정 : 교사용 지침서