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- 저자 김동일 ( Dong Il Kim ) 고혜정 ( Hyejung Koh ) 조영희 ( Younghee Cho )
- 제어번호 101246692
- 학술지명 특수교육저널 : 이론과 실천
- 권호사항 Vol. 16 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 한국특수교육문제연구소
- 발행처 URL http://www.journal-sped.net
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-23 ( 23쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Arithmetic effect sizes Multilevel Meta-analysis Students with Learning Disabilities 다층메타분석 연산 학습장애 효과크기