스크립트화된 합성 파닉스 교수가 읽기장애학생의 한글 단어인지에 미치는 효과

김애화 2011년
논문상세정보
    • 저자 김애화
    • 제어번호 101246533
    • 학술지명 특수교육저널 : 이론과 실천
    • 권호사항 Vol. 12 No. 3 [ 2011 ]
    • 발행처 한국특수교육문제연구소
    • 발행처 URL http://www.journal-sped.net
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 613-638 ( 26쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2011
    • KDC 379
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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