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Shape Design 과제 수행 훈련이 학습장애아의 쓰기 기능에 미치는 효과
최정미
2011년
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연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최정미
제어번호
101246502
학술지명
특수교육저널 : 이론과 실천
권호사항
Vol. 12 No. 4 [ 2011 ]
발행처
한국특수교육문제연구소
발행처 URL
http://www.journal-sped.net
자료유형
학술저널
수록면
27-46 ( 20쪽)
언어
Korean
출판년도
2011
KDC
379
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
Shape Design 과제 수행 훈련이 학습장애아의 쓰기 기 ...