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은유 분석을 통해 본 실습 전 예비유아교사의 실습 전 학교현장실습에 대한 인식' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,755 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 은유 분석을 통해 본 실습 전 예비유아교사의 실습 전 학교현장실습에 대한 인식' 의 참고문헌
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전문대학 유아교육과 실습생이 보육실습에서 경험한 갈등 분석
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전문대학 유아교육과 교직 교육과정에 관한 연구: 편성실태 분석을 중심으로
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유치원교사가 되어가는 과정에 대한 이야기
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유치원 실습지도교사의 실습관련 스트레스에 영향을 미치는 내·외적 요인
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박사
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박사
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박사
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유아교육실습
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박사
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예비유아교사의 교육신념 특성 및교수수행 과정에서의 어려움 탐색-유치원 교육실습을 중심으로 -
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예비유아교사들이 교육실습과정에서 겪는 어려움과 긍정적 경험
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예비유아교사가 교육실습에서 경험한 갈등에 대한 연구
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예비 유아교사들의 실습불안과 갈등에 관한 연구
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박사
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실천적 지식 형성에 비추어 본 예비유아교사의 보육실습 경험
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사전실습에서 예비유아교사의 어려움과 지원요구
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보육실습 현장에서 실습생이 들려주는 스트레스와 대처
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반성적 실천을 위한 유아교육실습
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미국 예비유아교사의 사전실습에 대한 연구: 현장참여 (Early Field Experience)와 현장실습(Practicums)을 중심으로
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박사
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교육실습에 비춰진 예비유아교사의 감정에 관한 연구
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교육실습과정에서 예비유아교사로서의 어려움과 극복요인 탐색
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교육실습과 교육활동
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Voices of student teachers
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Professionalism and early childhood practicesSpodek [1989]
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Preparing early childhood teachers to successfully educate all children: The contribution of four-year undergraduate teacher preparation programs
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Metaphors We Live By
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Metaphor as an instructional tool in encouraging student teacher reflection
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Metaphor and thought
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Metaphor analysis in psychology—method, theory, and fields of application
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Cooperating teacher and student teacher phases of development
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A neuropsychological theory of metaphor
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A computational model of metaphoric reasoning about events
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2014년도 교원자격검정 실무편람