논문상세정보
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- 저자 정은
- 제어번호 101198193
- 학술지명 특수교육저널 : 이론과 실천
- 권호사항 Vol. 5 No. 2 [ 2004 ]
- 발행처 대구대학교 한국특수교육문제연구소
- 발행처 URL http://www.journal-sped.net
- 자료유형 학술저널
- 수록면 319-340 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2004
- KDC 300
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
유사주제 논문( 0)
‘특수아동’(장애아동) 상담의 실천적 이해를 위한 방법론적 탐 색
정은
2004년
