송광사 종교 활동의 교육적 측면에 관한 참여관찰 연구

' 송광사 종교 활동의 교육적 측면에 관한 참여관찰 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • awakening
  • buddhism
  • buddhisteducation
  • songgwang temple
  • 깨달음
  • 법회
  • 불교
  • 불교학당
  • 불교행사
  • 송광사
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' 송광사 종교 활동의 교육적 측면에 관한 참여관찰 연구' 의 참고문헌

  • 훈습의 개념적 이해와 그 교육적 함의
    이지중 종교교육학연구 11 (1) : 35 ~ 64 [2000]
  • 환경 윤리 교육의 불교 생태학적 접근
    배유미 울산대학교 교육대학원 [2007]
  • 화엄사 승가대학의 어제와 오늘
    김광식 불교연구 33 (33) : 195 ~ 225 [2010]
  • 박사
    화엄경의 교육관 연구
    김석 東國大學校 佛敎大學院 [1994]
  • 한국의 사찰벽화
    한국문화재청 사단법인성보문화재연구원 [2013]
  • 한국불교의 승가교육제도
    박선영 종교교육학연구 8 (1) : 51 ~ 78 [1999]
  • 박사
    한국불교의 교육사상 연구
    박은목 원광대학교 대학원 [1983]
  • 한국불교에 있어서 재가불자의 교육정책
    박선영 교육문제연구 14 : 1 ~ 11 [1999]
  • 한국불교 수계의식의 의미구조와 그 교육적 의의
    박선영 종교교육학연구 6 (1) : 115 ~ 138 [1998]
  • 한국 비구니의 생애사 연구
    차효록 서울불교대학원대학교 [2014]
  • 한국 불교의 승려 교육: 대한불교 조계종을 중심으로
    곽상훈 가톨릭 신학과사상 53 : 30 ~ 53 [2005]
  • 한국 근대불교의 의례와 범패
    한상길 韓國禪學(한국선학) 29 (29) : 259 ~ 292 [2011]
  • 탐진치 지멸의 도덕교육적 의의
    유지혜 한국교원대학교 대학원 [2010]
  • 초기불교 수행법의 도덕교육적 의의 : 사띠(sati)수행을 중심으로
    신희정 한국교원대학교 대학원 [2010]
  • 박사
    초기 불교와 조사선의 문답법 연구
    석진경 대구교육대학교 교육대학원 [2008]
  • 지눌수행론의 도덕교육적 함의
    이철훈 한국교원대학교 대학원 [2008]
  • 지눌 불교사상의 교육이론 연구.
    박은목 한국교육사학 10 : 112 ~ 138 [1988]
  • 중국 선종사에 등장하는 비구니의 수행- 『續比丘尼傳』을 중심으로 -
    민명숙 동아시아불교문화 15 (15) : 81 ~ 115 [2013]
  • 종교수행의 교육적 의미
    최영신 교육학연구 38 (3) : 199 ~ 215 [2000]
  • 조계종 전통강원의 교육체계에 대한 철학적 고찰 : 교과목 편성과정을 중심으로
    이성수 東國大學校 敎育大學院 [1999]
  • 자아초월을 위한 영성교육 탐구 : 동사섭을 중심으로
    김연희 전북대학교 대학원 [2010]
  • 박사
    유식불교사상의 도덕교육적 함의
    김소영 인천대학교 교육대학원 [2012]
  • 위빠사나 수행의 도덕교육적 의의
    김제환 한국교원대학교 교육대학원 [2011]
  • 우리 반 훈이는 수업에서 어떻게 소외되는가?
    서근원 교육인류학연구 17 (3) : 41 ~ 102 [2014]
  • 수업, 어떻게 볼까? 아이의 눈을 찾아서
    서근원 교육과학사 [2014]
  • 불교축제로서의 우란분재
    오연화 어문학교육 24 : 217 ~ 246 [2000]
  • 불교적 관점에서 본 장애의 교육적 함의
    김정식 경상대학교 교육대학원 [2012]
  • 불교의 예수재와 죽음 교육
    이범수 정토학연구(淨土學硏究) 11 : 345 ~ 386 [2008]
  • 불교의 방편 개념에 비추어 본 교과교육의 의미
    이미종 서울대학교 대학원 [2007]
  • 박사
  • 불교의 교사관: 비원의 보살도를 중심으로
    박선영 종교교육학연구 14 : 71 ~ 86 [2002]
  • 불교에서의 자성의 교육: 선불교를 중심으로
    안경식 신학과철학 24 (24) : 77 ~ 100 [2014]
  • 박사
  • 불교수행론의 도덕교육적 의의
    윤주연 한국교원대학교 대학원 [2013]
  • 불교사상에 나타난 탈 자아중심적 교육관 고찰
    노상우 교육철학연구 33 (33) : 191 ~ 210 [2005]
  • 불교사상에 나타난 생태적 교육관 고찰
    박성자 전북대학교 대학원 [2007]
  • 불교 중도사상의 도덕교육적 의의 : 초기불교와 용수를 중심으로
    고배정 한국교원대학교 대학원 [2009]
  • 불교 요가 수행의 도덕교육적 적용 방안 연구
    김은주 한국교원대학교 교육대학원 [2013]
  • 불교 여래장사상의 교육적 함의
    천병영 경상대학교 대학원 [2010]
  • 불교 수행방법으로서의 간화선의 도덕교육적 의의
    서동명 한국교원대학교 대학원 [2005]
  • 박사
    불교 교육 사상 연구
    김준경 고려대학교 교육대학원 [1977]
  • 박사
  • 방(棒)과 할(喝)의 교육적 의미
    정재걸 초등교육연구논총 17 (1) : 199 ~ 216 [2011]
  • 밀교수행을 통한 인격형성이론
    황의수 동국대학교 교육대학원 [2007]
  • 박사
  • 마음챙김(Mindfulness)의 교육적 의미와 적용에 관한 연구
    박미옥 동국대학교 대학원 [2014]
  • 도덕교육에 있어 불교 수행법의 활용방안 연구 : 참선 수행을 중심으로
    서세영 한국교원대학교 교육대학원 [2009]
  • 도덕 교육을 위한 종교적 수행 방법의 함의
    안보림 전북대학교 교육대학원 [2003]
  • 대한불교천태종의 종교교육에 대한 고찰
    김훈 신종교연구 24 (24) : 303 ~ 325 [2011]
  • 대한불교조계종 교육의 특징과 전망
    고병철 종교연구 62 (62) : 201 ~ 235 [2011]
  • 知訥 佛敎思想의 敎育的 理解
    具本術 全北大學校 敎育大學院 [1993]
  • 法華經을 通해 본 佛敎의 敎育思想
    李甲薰 동국대학교 교육대학원 [1987]
  • 敎育理論으로서의 知訥의 佛敎 修行理論 : 敎育認識論的 관점
    金光敏 서울大學校 大學院 [1998]
  • 元曉의 敎育思想
    梁禮承 조선대학교 교육대학원 [1984]
  • 佛敎의 敎育思想 硏究: 敎育方法을 중심으로
    崔雄鎬 東國大學校 敎育大學院 [1989]
  • 佛敎的 敎育觀에 關한 硏究
    朴先榮 동국대학교 대학원 [1980]
  • 『청정도론』의 점교적 교육체계 연구 : 사마타(samatha)와 위빠사나(vipassanā)의 修行體系를 中心으로
    이송곤 동국대학교 대학원 [2014]
  • 『대승기신론』에 나타난 발심과 수행의 교육적 의미
    천병영 교육철학연구 48 (48) : 199 ~ 217 [2010]
  • Participant Observation
    Spradley, J. P. Harcour Brace Jovanovich College Pubblishers [2006]