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국내 지적장애학생 대상 읽기중재 연구의 특징 및 질적 지표 분석
이예다나
2015년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이예다나
제어번호
101103654
학술지명
지적장애연구
권호사항
Vol. 17 No. 3 [ 2015 ]
발행처
한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회)
자료유형
학술저널
수록면
101-129 ( 29쪽)
언어
Korean
출판년도
2015
KDC
379.2
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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