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발달장애유아의 미디어 중재 연구 동향

박윤(Yoon Park) 양장훈(Janghoon Yang) 2015년

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논문상세정보

- 저자 박윤(Yoon Park) 양장훈(Janghoon Yang)
- 제어번호 101088031
- 학술지명 어린이미디어연구
- 권호사항 Vol. 14 No. 3 [ 2015 ]
- 발행처 한국어린이미디어학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 135-155 ( 21쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 미디어(Media) 발달장애유아(Children with developmental disability) 상호작용(Interaction) 중재(intervention)
- 참고문헌( 53)
유사주제 논문( 26)
- 상호작용(interaction) 18건
- 미디어(media) 8건

인용/피인용

' 발달장애유아의 미디어 중재 연구 동향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	미디어(media) 발달장애유아(children with developmental disability) 상호작용(interaction) 중재(intervention)
30	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	미디어(media)	9	0.0%
	발달장애유아(children with de ...	1	0.0%
	상호작용(interaction)	19	0.0%
	중재(intervention)	1	0.0%
계		30	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

' 발달장애유아의 미디어 중재 연구 동향' 의 참고문헌

특수교육대상 아동을 위한 역할놀이 중재 관련 연구 동향 분석
강민채 특수교육저널:이론과 실천 13 (3) : 37 ~ 57 [2012]
통합된 자유놀이에서 발달지체유아의 놀이행동 탐색 - 로봇을 활용한 놀이중재프로그램 이후에 실시되는 소그룹 자유놀이를 중심으로 -
배민정 특수교육재활과학연구 52 (1) : 355 ~ 384 [2013]
통합교육환경에서 장애유아와 일반유아 간의 관계 증진을 위한 중재 동향 분석 : 국내 실험연구 중심으로
이제화 특수교육저널:이론과 실천 12 (2) : 1 ~ 28 [2011]
통합 환경에서의 장애유아 중재 연구 동향 분석: 단일대상연구를 중심으로
이미애 유아특수교육연구 8 (3) : 21 ~ 40 [2008]
박사

통합 환경에서 멀티미디어를 활용한 상황이야기 중재가 발달지체유아의 활동참여와 적응행동에 미치는 영향
유지성 단국대학교 특수교육대학원 [2007]
통합 교육 시스템 안에서 발달장애 유아를 위한 표현예술치료의 효과성 연구
김지영 명지대학교 사회교육대학원 [2007]
박사

컴퓨터 중재 프로그램이 정신지체유아의 모방발화 및 사물변별력에 미치는 효과
박인순 대구대학교 교육대학원 [2001]
지체장애의 쓰기중재에 대한 국외연구 동향분석
구현진 특수교육재활과학연구 53 (1) : 1 ~ 21 [2014]
중도 지적장애학생의 상동행동 관련 중재 연구 동향 - 최근 10년간(1997-2006)의 국외 연구를 중심으로 -
김정효 특수교육 7 (1) : 195 ~ 213 [2008]
장애학생을 위한 스마트러닝 활용유형 및 효과성에 대한 국내 연구 고찰
손지영 특수교육 12 (3) : 79 ~ 105 [2013]
장애학생 대상 또래교수에 관한 국내 연구동향과 중재 효과의 고찰
손지영 정소라 특수교육재활과학연구 51 (3) : 167 ~ 195 [2012]
장애아동을 대상으로 한 로봇활용 연구의 최근 동향 : 2000년 이후 국내외 학술지를 중심으로
강민경 특수교육 12 (3) : 127 ~ 152 [2013]
장애 유아 통합보육 프로그램의 시작과 실행에 대한시설장 및 교사들의 인식 이 연구는 2005년도 삼성복지재단 연구비 지원으로 이루어졌음. -통합 프로그램 지원 체계 수립을 위한 기초 연구-
이소현 특수교육학연구 41 (1) : 253 ~ 282 [2006]
자폐스펙트럼장애 및 정서·행동장애아동의 사회적 기술 증진을 위한 로봇적용연구 동향
김성범 특수교육재활과학연구 53 (4) : 21 ~ 52 [2014]
자폐범주성장애 유아의 반응 유형 탐색 - 로봇 장난감과의 상호작용에서 이루어지는 자극을 중심으로 -
김건희 특수교육재활과학연구 50 (1) : 181 ~ 209 [2011]
박사

자폐범주성장애 유아의 로봇에 대한 반응 연구
장수정 대구대학교 대학원 [2011]
자폐 아동의 선호자극 선별을 위한 통합자극 로봇의 개발
김창걸 특수교육재활과학연구 50 (2) : 353 ~ 367 [2011]
자기캐릭터를 적용한 또래 비디오 모델링 중재가 자폐성 유아의 의사소통에 미치는 효과
도예리 대구대학교 대학원 [2007]
음악과 미술의 통합적 활동중심중재를 통한 언어발달장애 아동의 자발화 향상에 대한 사례연구
오혜정 특수교육재활과학연구 49 (4) : 73 ~ 93 [2010]
음성출력 의사소통 도구(VOCA)를 이용한 이야기책 읽기 중재가 중복장애 아동의 초기 문해력에 미치는 영향
김정연 박은혜 임미화 이화여자대학교 대학원 [2006]
박사

음성출력 의사소통 기구(VOCA)사용 중재가 통합된 자폐 범주성 장애 유아의 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 영향
안의정 이화여자대학교 교육대학원 [2008]
박사

비디오자기모델링이 ADHD성향유아의 문제행동에 미치는 영향
김민경 공주대학교 교육대학원 [2011]
비디오자기모델링 중재가 발달지체 유아의 적응행동에 미치는 영향
이남호 공주대학교 특수교육대학원 [2008]
비디오를 이용한 자기모델링 중재가 자폐아동의 질문하기 기능 습 득에 미치는 효과
홍성희 이화여자대학교 대학원 [2003]
비디오 또래모델링 중재가 발달지체 유아의 활동참여 행동에 미치는 영향
강미영 김진희 인제대학교 교육대학원 [2012]
발달지체 유아 및 자폐성 아동 중재 컨텐츠 개발 기초 연구- 지역 사회 연계를 중심으로 -
김정일 특수교육재활과학연구 45 (3) : 215 ~ 235 [2006]
발달지체 영유아를 위한웹기반 중재시스템의 효과 및 활용에 관한 연구
김영희 한국가족복지학 12 (3) : 173 ~ 198 [2007]
발달장애인을 위한 문제해결 중심의 기능성 모바일 앱 게임모델연구
임장현 한국컴퓨터게임학회논문지 25 (4) : 181 ~ 187 [2012]
발달장애아동을 위한 웹기반 진단·평가 연계 중재프로그램 전문가 시스템 효과 검증
전병운 특수교육학연구 42 (1) : 145 ~ 164 [2007]
발달장애 영유아의 진단, 중재, 평가를 위한 웹기반 전문가 시스템의 설계
전병운 컴퓨터교육학회 논문지 9 (2) : 57 ~ 68 [2006]
발달장애 아동의 놀이 활동을 위한 N-스크린 기반의 웹앱 개발
강정배 한국산업정보학회논문지 18 (4) : 1 ~ 8 [2013]
발달장애 아동을 위한 진단？평가 도구의 개발 및 웹기반 시스템 구축
전병운 특수교육학연구 40 (1) : 113 ~ 151 [2005]
발달장애 아동을 위한 진단·평가 연계 중재프로그램 개발 및 웹기반 전문가 시스템 구축
전병운 특수교육학연구 41 (3) : 29 ~ 53 [2006]
박사

멀티미디어를 활용한 컴퓨터 언어중재 프로그램이 발달지체유아의 발화능력에 미치는 효과
성말순 대구대학교 특수교육대학원 [2009]
박사

멀티미디어 상황이야기 중재가 발달지체유아의 수업참여행동과 문제행동에 미치는 영향
정민지 공주대학교 특수교육대학원 [2014]
멀티미디어 동화를 통한 자폐장애 유아의 언어지도
정명순 학교교육연구 7 (1) : 41 ~ 61 [2011]
로봇을 활용한 놀이중재프로그램이 자폐범주성장애 유아의 놀이행동에 미치는 영향
배민정 대구대학교 대학원 [2013]
로봇을 활용한 놀이중재 프로그램이 발달지체유아의 사회적 행동과 놀이활동에 미치는 효과
김진희 특수아동교육연구 15 (1) : 1 ~ 28 [2013]
로봇과의 상호작용을 통한 자폐유아의 시각, 청각, 촉각에 대한 반응연구
김건희 정서·행동장애연구 26 (4) : 371 ~ 399 [2010]
박사

로봇 자극에 대한 자폐유아의 상호작용 연구
구현진 대구대학교 대학원 [2011]
동화를 활용한 장애아동 언어중재의 연구 동향
이명숙 특수교육저널:이론과 실천 16 (2) : 267 ~ 296 [2015]
동영상 또래메시지를 활용한 또래개입 인지행동전략이 ADHD 유아의 수업참여행동에 미치는 효과
설수경 대구대학교 특수교육대학원 [2007]
국내 읽기장애아 중재방법에 관한 연구동향 분석
전병운 아시아교육연구 11 (2) : 265 ~ 296 [2010]
가상현실 기반 게임 중재가 지체장애 학생의 보치아 던지기 수행에 미치는 영향
조우련 지체.중복.건강장애연구 56 (1) : 121 ~ 140 [2013]
『발달장애 아동을 위한 웹기반 진단․평가 연계 중재시스템』의 활용 결과 분석
백은주 지체.중복.건강장애연구 52 (4) : 385 ~ 406 [2009]
https://en.wikipedia.org/wiki/Media
Wikipedia
http://web.mit.edu/transition/subs/newmediaintro.html
Gitelman, Pingree
Touchmath를 활용한 수학 지도가 자폐성 장애 유아의 수감각 수행에 미치는 영향
박현정 단국대학교 대학원 [2014]
The role of assisted manipulation in cognitive development
Cook, A. M. Developmental Neurorehabilitation 15 (2) : 136 ~ 148 [2012]
The clinical use of robots for individuals with autism spectrum disorders : A critical review
Diehl, J. J. Research in Autism Spectrum Disorders 6 (1) : 249 ~ 262 [2012]
The Language of New Media
Manovich, L. MIT Press [2001]
Enhancing and accelerating the pace of autism research and treatment
Goodwin, M. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities 23 (2) : 125 ~ 128 [2008]
Emotion research by the people, for the people
Picard, R. W. Emotion Review 2 (3) : 250 ~ 254 [2010]

발달장애유아의 미디어 중재 연구 동향

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