연구동향 분석

중학생들의 전해질과 이온에 관련된 입자 개념 표현의 일관성 분석

윤회정 이윤하 Yoon, Heojeong Lee, Yoonha 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 중학생들의 전해질과 이온에 관련된 입자 개념 표현의 일관성 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 화학
  • atom
  • electrolyte
  • ion
  • ionprecipitationreaction
  • particles
  • 앙금생성반응
  • 원자
  • 이온
  • 입자
  • 전해질
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
376 3

0.0%

' 중학생들의 전해질과 이온에 관련된 입자 개념 표현의 일관성 분석' 의 참고문헌

  • 중등 과학 교사들의 기본 입자에 대한 사고 조사
    남초이 대한화학회지 53 (6) : 774 ~ 783 [2009]
  • 일정성분비의 법칙에 관련된 앙금생성실험과 모형실험수업의 효과 비교
    백성혜 대한화학회지 54 (3) : 338 ~ 349 [2010]
  • 용해 현상에 대한 학생들의 개념유형 및 교사들의 지도 실태
  • 물질의 입자성과 관련된 학생들의 오개념에 대한 중등 교사들의 지식과 인식
    박지애 한국과학교육학회지 30 (1) : 42 ~ 53 [2010]
  • The Analysis of High School Students’ Explanatory Patterns About Electrolytes and Ions
    Lee, J. A Korea National University of Education [2009]
  • Science Education 83 (6) : 639 ~ 653
  • Science Education 80 (2) : 181 ~ 201
  • Science Curriculum
    Ministry of Education, Science and Technology. Daehan Textbook Publishing [2007]
  • Research in Science Education 39 (2) : 157 ~ 179
    Devetak, I [2009]
  • Research in Curriculum Instruction 10 (1) : 1 ~ 19
    Eom, K [2006]
  • Reconsidering Conceptual Change: Issues in Theory and Practice
    Vosniadou, S Kluwer Academic Publishers : 61 ~ 76 [2002]
  • Middle School Science
    Lee, J Visang Publishers [2012]
  • Journal of Research in Science Teaching 44 (2) : 258 ~ 283
  • Journal of Research in Science Teaching 42 : 581 ~ 612
  • Journal of Chemical Education 84 (1) : 175 ~ 181
    Tien, L. T [2007]
  • Journal of Chemical Education 80 (11) : 1328 ~ 1332
  • Journal of Chemical Education 78 (5) : 629 ~ 631
    Raviola, A [2001]
  • Journal of Chemical Education 73 (3) : 233 ~ 235
    Smith, K. J [1996]
  • International Journal of Science Education 36 (1) : 157 ~ 185
    Taskin, V [2014]
  • International Journal of Science Education 34 (4) : 513 ~ 544
    Adadan, E [2012]
  • International Journal of Science Education 30 (8) : 1095 ~ 1114
  • International Journal of Science Education 30 (8) : 1027 ~ 1053
    Taber, K. S [2008]
  • International Journal of Science Education 28 (12) : 1411 ~ 1462
    Blown, E. J [2006]
  • International Journal of Science Education 26 (5) : 635 ~ 652
  • International Journal of Science Education 25 (11) : 1353 ~ 1368
  • International Journal of Science Education 22 (5) : 521 ~ 537
  • International Journal of Science Education 22 (4) : 399 ~ 417
    Taber, K. S [2000]
  • International Journal of Science Education 20 (8) : 901 ~ 927
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  • International Journal of Science Education 11 (4) : 451 ~ 463
    Prieto, T [1989]
  • Cognitive Science 18 (1) : 123 ~ 183
  • Cognition and Instruction 10 (2-3) : 105 ~ 225
  • Chemical Education: Research and Practice in Europe 2 (2) : 123 ~ 158
    Taber, K. S [2001]
  • Acta Chimica Slovenica 49 : 43 ~ 53