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Multicultural Education in English Class: A Case Study of an Elementary School

Hyo-Jin Lee 2015년

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논문상세정보

- 저자 Hyo-Jin Lee
- 제어번호 101005586
- 학술지명 초등영어교육
- 권호사항 Vol. 21 No. 3 [ 2015 ]
- 발행처 한국초등영어교육학회
- 발행처 URL http://www.kapee.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 79-105 ( 27쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 375
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 case study ELEMENTARY multicultural education
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,564)

인용/피인용

Multicultural Education in English Class: A C ...

' Multicultural Education in English Class: A Case Study of an Elementary School' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육 case study elementary multicultural education
4,075	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	3,792	0	0.0%
주제어	case study	308	0	0.0%
	elementary	23	0	0.0%
	multicultural education	445	0	0.0%
계		4,568	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0