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지속가능발전교육(Education for Sustainable Development: ESD) 담론의 평생교육적 함의

허준 윤창국 2015년

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논문상세정보

- 저자 허준 윤창국
- 제어번호 101005419
- 학술지명 평생교육학연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 한국평생교육학회
- 발행처 URL http://kssle.jams.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 23-44 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 378
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 community learning education for sustainable development Lifelong education Sustainability Sustainable development 공동체 학습 지속가능발전 지속가능발전 교육 지속가능성 평생교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,878)

인용/피인용

지속가능발전교육(Education for Sustainable Devel ...

' 지속가능발전교육(Education for Sustainable Development: ESD) 담론의 평생교육적 함의' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	사회교육 community learning education for sustainable development lifelong education sustainability sustainable development 공동체 학습 지속가능발전 지속가능발전 교육 지속가능성 평생교육
3,765	2	0.1%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	사회교육	628	0	0.0%
주제어	education for sustainable dev ...	81	1	1.2%
	community learning	5	0	0.0%
	lifelong education	140	0	0.0%
	sustainability	908	0	0.0%
	sustainable development	193	0	0.0%
	공동체 학습	16	0	0.0%
	지속가능발전	183	0	0.0%
	지속가능발전 교육	230	0	0.0%
	지속가능성	933	0	0.0%
	평생교육	572	0	0.0%
계		3,889	1	0.1%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1