연구동향 분석

시각장애학교 초등학교과정 시각중복장애학생의 실제 수업에 대한 교사 인식

주혜선 이해균 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 시각장애학교 초등학교과정 시각중복장애학생의 실제 수업에 대한 교사 인식' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육과정
  • 수업
  • 시각장애학교
  • 시각중복장애
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,733 2

0.0%