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‘공동체 지향 글쓰기’의 교육방법론과 적용 - 강의모형 사례연구를 중심으로

김수이 이효선 2015년

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논문상세정보

- 저자 김수이 이효선
- 제어번호 100863323
- 학술지명 한국문예창작
- 권호사항 Vol. 14 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 한국문예창작학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 195-224 ( 30쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 802
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 community community-orientedwriting Human Nature listening-writinglecturingmodel other writing community 공동체 공동체 지향 글쓰기 글쓰기공동체 나 듣기-쓰기 강의모형 인성 타자
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,367)

인용/피인용

‘공동체 지향 글쓰기’의 교육방법론과 적용 - 강의 ...

' ‘공동체 지향 글쓰기’의 교육방법론과 적용 - 강의모형 사례연구를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	community community-orientedwriting human nature listening-writinglecturingmodel other writing community 공동체 공동체 지향 글쓰기 글쓰기공동체 나 듣기-쓰기 강의모형 인성 타자
3,378	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	community	835	0	0.0%
	community-orientedwriting	1	0	0.0%
	human nature	92	0	0.0%
	listening-writinglecturingmod ...	1	0	0.0%
	other	81	0	0.0%
	writing community	1	0	0.0%
	공동체	998	0	0.0%
	공동체 지향 글쓰기	1	0	0.0%
	글쓰기공동체	2	0	0.0%
	나	30	0	0.0%
	듣기-쓰기 강의모형	1	0	0.0%
	인성	708	0	0.0%
	타자	629	0	0.0%
계		3,380	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0