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‘실재의 모방으로서의 예술작품’의 도덕교육적 함의

홍윤경(Yun-Kyung Hong) 2015년

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논문상세정보

- 저자 홍윤경(Yun-Kyung Hong)
- 주제어 imitationofreality moral education mousike recollection of reality the best mind works of art 도덕교육 무시케 실재의 모방 실재의 상기 예술 작품 최상의 마음
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,475)

인용/피인용

‘실재의 모방으로서의 예술작품’의 도덕교육적 함의

' ‘실재의 모방으로서의 예술작품’의 도덕교육적 함의' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육과정 imitationofreality moral education mousike recollection of reality the best mind works of art 도덕교육 무시케 실재의 모방 실재의 상기 예술 작품 최상의 마음
3,323	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	0	0.0%
주제어	imitationofreality	1	0	0.0%
	moral education	501	0	0.0%
	mousike	1	0	0.0%
	recollection of reality	1	0	0.0%
	the best mind	1	0	0.0%
	works of art	3	0	0.0%
	도덕교육	532	0	0.0%
	무시케	2	0	0.0%
	실재의 모방	1	0	0.0%
	실재의 상기	1	0	0.0%
	예술 작품	49	0	0.0%
	최상의 마음	1	0	0.0%
계		3,488	0	0.0%
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