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초등교사의 감정노동과 직무스트레스와의 관계에서 소명의식과 일의 의미 조절효과

조은영(Cho, Eun-Young) 이지연(Lee Jee Yon) 2015년

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논문상세정보

- 저자 조은영(Cho, Eun-Young) 이지연(Lee Jee Yon)
- 제어번호 100745662
- 학술지명 열린교육연구
- 권호사항 Vol. 23 No. 3 [ 2015 ]
- 발행처 한국열린교육학회
- 발행처 URL http://www.openedu.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-23 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 calling emotional labor job stress Work meaning 감정노동 소명의식 일의 의미 조절 효과 직무스트레스
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 20,872)

인용/피인용

초등교사의 감정노동과 직무스트레스와의 관계에서 소 ...

' 초등교사의 감정노동과 직무스트레스와의 관계에서 소명의식과 일의 의미 조절효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 calling emotional labor job stress work meaning 감정노동 소명의식 일의 의미 조절 효과 직무스트레스
20,508	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	calling	84	0	0.0%
	emotional labor	543	0	0.0%
	job stress	348	0	0.0%
	work meaning	7	0	0.0%
	감정노동	1,228	0	0.0%
	소명의식	184	0	0.0%
	일의 의미	116	0	0.0%
	조절 효과	1,597	0	0.0%
	직무스트레스	2,056	0	0.0%
계		20,882	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0