초등학교 학생의 수업 중 문제행동 개선을 위한 학급차원의 긍정적 행동지원의 적용

논문상세정보
    • 저자 이선아 ( Sun A Lee ) 이효신(Hyoshin Lee)
    • 제어번호 100727582
    • 학술지명 정서ㆍ행동장애연구
    • 권호사항 Vol. 31 No. 2 [ 2015 ]
    • 발행처 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회)
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 61-84 ( 24쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2015
    • KDC 338.3
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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