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팀 기반 학습을 활용한 대학 글쓰기 교육 방법 -논증적 글쓰기를 중심으로

김현정 ( Hyeon Jeong Kim ) 2015년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김현정 ( Hyeon Jeong Kim )
- 제어번호 100726374
- 학술지명 작문연구
- 권호사항 Vol. 0 No. 24 [ 2015 ]
- 발행처 한국작문학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 23-49 ( 27쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Argumentative Writing Team based learning writing education Writing in University 글쓰기 교육 논증적 글쓰기 대학 글쓰기 팀 기반 학습
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 740)

인용/피인용

팀 기반 학습을 활용한 대학 글쓰기 교육 방법 -논증 ...

' 팀 기반 학습을 활용한 대학 글쓰기 교육 방법 -논증적 글쓰기를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	argumentative writing team based learning writing education writing in university 글쓰기 교육 논증적 글쓰기 대학 글쓰기 팀 기반 학습
748	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	argumentative writing	28	0	0.0%
	team based learning	52	0	0.0%
	writing education	145	0	0.0%
	writing in university	2	0	0.0%
	글쓰기 교육	127	0	0.0%
	논증적 글쓰기	55	0	0.0%
	대학 글쓰기	208	0	0.0%
	팀 기반 학습	131	0	0.0%
계		748	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0