연구동향 분석

유아의 그림책 속 인물 이해 탐색: 글 없는 그림책을 중심으로

이조은 ( Jo Eun Lee ) 조희숙 ( Hea Soog Jo ) 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아의 그림책 속 인물 이해 탐색: 글 없는 그림책을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • character
  • narrating
  • picture book
  • wordless picture book
  • 그림책
  • 글 없는 그림책
  • 등장인 물
  • 이야기 재화
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,161 3

0.0%

' 유아의 그림책 속 인물 이해 탐색: 글 없는 그림책을 중심으로' 의 참고문헌

  • 황순원 소설의 인물 유형 연구 : 『나무들 비탈에 서다』, 『일월』, 『움직이는 성』을 중심으로
    유재화 원광대학교 대학원 [2005]
  • 현대소설 창작법
    정한숙 웅동 [2000]
  • 한일 대학생의 2인칭 호칭 사용 실태
    이영주 전남대학교 대학원 [2010]
  • 한국전래동화 그림책의 인물표현연구
    박선정 이화여자대학교 디자인대학원 [2004]
  • 한국어의 의성어와 의태어
    채 완 서울대학교 출판부 [2003]
  • 한국소설문학론
    송현호 民知社 [1986]
  • 한국 현대 소설 구조 연구
    송준호 삼지원 [1990]
  • 한국 아동의 의성어와 의태어 사용
    배성봉 한국심리학회지: 발달 25 (1) : 101 ~ 115 [2012]
  • 질적 연구방법론: 다섯 가지 전통
    Creswell.J.W 학지사 [2005]
  • 박사
    주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 메타언어인식 : 의미 및 화용인식을 중심으로
    임종아 단국대학교 대학원 [2010]
  • 전래동화와 이솝우화의 인물에 대한 유아의 반응
    현은자 유아교육연구 16 (2) : 5 ~ 25 [1996]
  • 이야기 만들기에서 나타나는 유아의 마음관련 표현과 마음이론간 관계
    송영주 열린유아교육연구 14 (3) : 425 ~ 446 [2009]
  • 유아를 위한 문학교육
    고문숙 정민사 [1999]
  • 유아교사의 그림책 읽어주기: 유아의 문학적 이해 및 문학교육
    Lawrence R. S. 창지사 [2011]
  • 영유아의 사회정서발달과 교육
    Marjorie J. K. 교문사 [2009]
  • 에코페미니즘으로 본 『리디아의 정원』의 인물 연구-주인공 ‘리디아’를 중심으로-
    신세니 유아교육연구 30 (3) : 71 ~ 91 [2010]
  • 애니메이션 장르에 따른 등장인물 분석-일본극장용 애니메이션 “이웃집토토로”를 중심으로-
    김재호 조형미디어학 10 (4) : 123 ~ 130 [2007]
  • 아동의 이야기에 대한 인과적 회상 및 추론에 관한 연구
    박찬선 생활과학 4 : 221 ~ 235 [2001]
  • 아동발달심리학
    최경숙 교문사 [2006]
  • 아동발달
    Berk,L.E. 정민사 [2005]
  • 아동문학의 미학적 접근
    Nikolajeva, M. 교문사 [2009]
  • 아동문학교육
    강문희 학지사 [r ]
  • 소설의 등장인물
    박혜숙 연세대학교 출판부 [2004]
  • 소그룹 그림책 읽기에서 그림책에 대한 5세 유아의 반응
    김양선 이화여자대학교 대학원 [1997]
  • 생략의 의사소통 기능에 대한 고찰
    이소림 전남대학교 대학원 [2003]
  • 발달의 이론
    Crain. W. C. 시그마프레스 [2005]
  • 문학이론입문: 무엇을 어떻게 읽을 것인가?
    박철희 형설출판사 [2009]
  • 동화 속에 나타난 노인의 이미지
    오덕임 한서대학교 대학원 [2006]
  • 그림책을 보는 눈
    Nikolajeva, M. 마루벌 [2011]
  • 그림책에서 의인화된 동물 등장인물에 대한 아동의 반응
    현은자 어린이문학교육연구 5 (2) : 31 ~ 61 [2004]
  • 그림책에 나타난 장애인물 분석: 장애인물의 역량과 사회적 태도를 중심으로
    김정화 아동교육 18 (4) : 99 ~ 115 [2009]
  • 그림책에 나타난 인물의 성별 출현도 및 역할 분석 : 2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 「유치원 지도서」에 제시된 그림책을 중심으로
    안현진 부산대학교 교육대학원 [2010]
  • 그림책에 나타난 곰의 이미지 연구
    김현경 성균관대학교 대학원 [2006]
  • 그림책 일러스트레이션 표현 연구
    이정화 이화여대 산업미술대학원 [1993]
  • 그림 이야기책을 통한 유아문학활동
    김소양 양서원 [2003]
  • ‘콩쥐팥쥐’와 ‘신데렐라’의 인물에 대한 유아의 반응
    윤주은 연구논문집 26 (1) : 225 ~ 240 [1999]
  • The rhetoric of character in children's literature
    Nikolajeva, M. Scarecrow Press [2002]
  • Stories: children's literature in early education
    Raines, S. C. Delmar Publishers Inc [1994]
  • Reading images: The grammar of visual design
    Kress, G. Routledge [1996]
  • Paratexts: Thresholds of interpretation
    Genette, G. Cambridge University Press [1997]
  • Children's decoding of emotion in expressive body movement : The development of cue attunement
    Boone, R. T. Developmental Psychology 34 : 1007 ~ 1016 [1998]
  • Appearance-reality distinction : Children's understanding of the physical and affective domains
    Friend, M. Developmental Psychology 29 : 907 ~ 913 [1993]
  • A critical handbook of children's literature
    Lukens, R. J. Allyn &Bacon [1995]
  • 4~6세 아동들의 전제(presupposition)의 의사소통적 기능 발달 연구
    조태옥 대구대학교 재활과학대학원 [2006]