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융합인재교육(STEAM)에 대한 초등학교 교사의 실행 형태 분석

채희인 2015년

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논문상세정보

- 저자 채희인
- 제어번호 100665711
- 학술지명 科學敎育硏究誌
- 권호사항 Vol. 39 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 경북대학교 과학교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 44-57 ( 14쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

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