연구동향 분석

자녀가 있는 보육교사 집단과 자녀가 없는 보육교사 집단 비교 연구

최형성(Choe Hyung Sung) 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 자녀가 있는 보육교사 집단과 자녀가 없는 보육교사 집단 비교 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • daycare center
  • emotional labor
  • intention to leave
  • teacher efficacy
  • teacher having children
  • 교사 효능감
  • 보육교사
  • 이직의도
  • 자녀 유무
  • 정서노동
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
18,625 0

0.0%

' 자녀가 있는 보육교사 집단과 자녀가 없는 보육교사 집단 비교 연구' 의 참고문헌

  • 박사
    학교조직 특성, 사회적 지원, 교사의 전문적 발달, 자아효능감 및 교사 소진간의 관계
    이재일 인하대학교 일반대학원 [2011]
  • 직무스트레스와 자기효능감이 보육교사의 직무만족과 이직의도와의 관계
    정경진 충북대학교 교육대학원 [2007]
  • 박사
    정서조절책략과 직무소진 및 직무만족의 관계 : 정서지능의 조절효과와 상태적 정서의 매개효과
    홍선희 홍선희 중앙대학교 대학원 [2011]
  • 정서노동의 직업별 실태
    한국직업능력개발원 KRIVET Issue Brief, 26 [2013]
  • 정서노동과 직무탈진:자율성과 사회적 지지의 조절효과
    김원형 한국심리학회지: 건강 12 (4) : 905 ~ 921 [2007]
  • 인구동향조사 2013
    통계청
  • 유자녀 보육교사의 임신출산에 대한 지각 및 직장 가정 역할 갈등
    김승민 창원대학교 대학원 [2011]
  • 유자녀 보육교사의 일-가족 양립 경험에 관한 연구
    백정원 한국가족복지학 41 (41) : 167 ~ 198 [2013]
  • 유아기 자녀를 둔 공립유치원 교사들의교사 발달에 관한 연구
    서윤희 어린이미디어연구 12 (3) : 221 ~ 248 [2013]
  • 유아교사의 어머니됨과 유아돌봄행위
    오명숙 교사교육연구 48 (1) : 30 ~ 51 [2009]
  • 외식기업 종사원의 정서노동이 직무스트레스와 이직의도에 미치는 영향
    황규용 경기대학교 대학원 [2013]
  • 영유아보육‧교육기관 교사의 표면적 정서노동과 직무소진간 관계에서 시설장, 동료교사, 학부모의 정서적 지지의 효과
    이영미 한국보육지원학회지 7 (1) : 167 ~ 185 [2011]
  • 여성 경력단절로 인한 사회적 비용 연간 15 조원
    박초롱 연합뉴스
  • 어린이집 교사가 지각한 보상인식, 정서노동, 직무스트레스, 직무소진 및 조직 몰입 간의관계 분석
    이종각 가톨릭대학교 일반대학원 [2013]
  • 사립유치원 기혼 여교사의 어려움에 대한 비혼, 기혼 여교사들의 인식 탐구
    김연희 육아지원연구 7 (2) : 125 ~ 144 [2012]
  • 보육교사의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향
    이병록 한국영유아보육학 71 (71) : 53 ~ 72 [2012]
  • 보육교사의 정서노동과 개인 및 기관의 정서변인, 직무만족도,소진과의 관계
    이진화 이화여자대학교 대학원 [2007]
  • 보육교사의 이직의도와 관련된 억제변인의 메타회귀분석
    문동규 한국보육지원학회지 8 (1) : 25 ~ 44 [2012]
  • 보육교사의 소진에 영향을 주는 변인에 관한 연구
    황혜신 한국생활과학회지 17 (4) : 589 ~ 600 [2008]
  • 박사
    보육교사의 교사효능감, 심리적 안녕감, 그리고 이직의도 간의 관계 연구
    유현정 유현정 경희대학교 교육대학원 [2011]
  • 박사
    기혼유아교사의 가정내 역할갈등과 자기효능감 및 직무만족도와의 관계
    용인경 가톨릭대학교 교육대학원 [2003]
  • 경력단절여성등의 경제활동 촉진법 ( 시행 2010.7.5). 법률 제 10339 호
    여성가족부 , 고용노동부
  • 간호사의 감정노동과 소진, 이직의도와의 관계에서 자기효능감과 사회적 지지의 역할
    김인순 간호행정학회지 15 (4) : 515 ~ 526 [2009]
  • ‘Psychometric Theory
    Nunnally, J. C. McGraw-Hill [1978]
  • Work/family variables influencing the work satisfaction of Tennessee extension gent
    Martin, A. B. Learning and Satisfaction Symposium 5 [2002]
  • Work-family interference, emotional labor and burnout
    Montegomery, A. J. Journal of Managerial Psychology 21 : 36 ~ 51 [2006]
  • The development of the teacher emotional labor scale(TELS) : Validity and reliability
    Çukur, C. S. Educational Science Theory 9 (2) : 559 ~ 574 [2009]
  • The Dimension, Antecedents and Consequences of Emotional Labor
    Morris, J. A. Academy of Management Review 21 : 986 ~ 1010 [1996]
  • Teamwork for health promotion in residential care
    Eskin, F. Health Promotion in Residential Care : 14 ~ 18 [1993]
  • Teachers’ burnout, depression, role ambiguity and conflict
    Papastylianou, A. Social Psychology of Education 12 (3) : 295 ~ 314 [2009]
  • Teacher efficacy : Capturing an elusive construct
    Tschannen-Moran, M Teaching and Teacher Education 17 : 783 ~ 805 [2001]
  • Specific relationship between work characteristics and intrinsic work motivation, burnout and turnover intention : A multi-sample analysis
    Houkes, I. European Journal of Work and Organizational Psychology 19 (1) : 1 ~ 23 [2001]
  • Specific determinants of intrinsic work motivation, burnout and turnover intention : A study among nurses
    Janssen, P. P. M. Journal of Advanced Nursing 29 : 1360 ~ 1369 [1999]
  • Social factors in psychopathology stress, social support, and coping processes
    Kessler, R. C. Annual Review of Psychology 36 : 531 ~ 572 [1985]
  • Principal self-efficacy : relations with burnout, job satisfaction and motivation to quit
    Federici, R. Social Psychology of Education 15 : 295 ~ 320 [2011]
  • Predicting Intention to Quit among Chinese Teachers: Differential Predictability of the Components of Burnout
    Leung, D. Y. P. Anxiety, Stress, and Coping 19 (2) : 129 ~ 141 [2006]
  • Newly qualified teachers' work engagement and teacher efficacy influences on job satisfaction, burnout, and the intention to quit
    Hoigaard, R. European Journal of Teacher Education 35 (3) : 347 ~ 357 [2012]
  • Making a Difference: Teachers’ Sense of Efficacy and Student Achievement
    Ashton, P. T Longman [1986]
  • Job stress, self-efficacy, burnout, and intention to leave among kindergarten teachers in Taiwan
    Cheng, M. Lynn University [2008]
  • Job stress, burnout, Jos satisfaction, and intention to leave among registered nurses employed in hospital setting in the state of Florida
    Hazell, K. W. Lynn University [2010]
  • Handbook of Industrial and Organizational Psychology
    Locke, E. John Wily & Sons, Inc [1976]
  • Federal programs supporting educational change: Vol VII. Factors affecting implementation and continuation
    Berman, P. RAND [1997]
  • Emotional labor and burnout among female teachers : Work-family conflict as a mediator
    Noor, N., M Asian Journal of Social Psychology 14 : 283 ~ 293 [2011]
  • Coping, stress, and job satisfaction as predictors of advanced placement statistics teachers' intention to leave the field
    McCarthy, C. J. NASSP Bulltin 94 (4) : 306 ~ 326 [2010]
  • Becoming employable : A look at graduates' and supervisors' perceptions of the skills needed for employability
    Robinson, J. S. NACTA Journal 51 (2) : 19 ~ 26 [2006]
  • 2012년 출생통계 . 희망의 새시대
    통계청. 보도자료 (2013 년 8 월 26 일자 ) [2013]
  • 2012년 전국보육실태조사 -어린이집조사 보고-