연구동향 분석

유아교사의 자기효능감과 교사 리더십의 관계

마지순 안라리 강영식 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아교사의 자기효능감과 교사 리더십의 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • self-efficacy
  • teachersleadership
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,657 0

0.0%

' 유아교사의 자기효능감과 교사 리더십의 관계' 의 참고문헌

  • 학교개혁을 위한 교사 리더십의 연구
    황기우 교육문제연구 (31) : 23 ~ 47 [2008]
  • 특급 호텔 직원의 셀프리더십, 팀웍, 자기효능감, 직무만족, 조직몰입 및 직무성과에 관한 인과관계연구
    김성혁 김연선 호텔관광연구 12 (2) : 97 ~ 108 [2010]
  • 유아셀프리더십 프로그램이 유아의 자아개념과 조망수용에 미치는 영향
    정유정 열린유아교육연구 14 (1) : 283 ~ 301 [2009]
  • 유아보육․교육기관 교사의 직무만족에 대한 원장의 변혁적 리더쉽과 교사의 집합주의의 상호작용 효과
    민하영 한국가정관리학회지 30 (6) : 13 ~ 21 [2012]
  • 유아교사의 교사효능감 개념과 측정구조에 대한 분석
    김선영 이경옥 유아교육연구 25 (3) : 267 ~ 287 [2005]
  • 변혁적 리더십과 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향 - 일몰입과 조직몰입의 매개효과 -
    권혁기 인적자원관리연구 17 (2) : 203 ~ 218 [2010]
  • 교사 리더십에 대한 인식과 실행 가능성 탐색
    황기우 한국교육학연구 17 (3) : 63 ~ 91 [2011]
  • The relation between kindergarten teachers’self-efficacy and communication level with parents
    S. J. Koo Chungang University [2002]
  • The Study of conceptualization of the teacher’ s leadership
    Y. T. Kim The Pusan journal of educational research 9 (1) : 1 ~ 14 [1996]
  • The Relationship between kindergarten Teacher's Self-Leadership and Teacher Efficacy
    J. S. Whang Myongji University [2011]
  • Social Learning Theory
    Bandura.A Prentice Hall [1977]
  • Relationship of Background Variablesto Self-Leadership in Private Kindergarten Teachers
    J. Y. Gu Korea National University of Education
  • Mastering self-leadership:Empowering yourself for personal excellence
    Manz, C. Prentice Hall [2004]
  • Leadership in organization
    Yukl, G. Prentice Hall [2006]
  • Exploring teacher leadership in the context of teacher preparation
    K. J. Suranna Paper presented at the annual meeting of the AERA [2002]
  • A study on the Characteristics of the Leadership of teachers in Korea
    H. K. Jeong [2008]
  • A Study on the Relationship between Teacher Efficacy and of Teacher Leadership Cheracteristics
    W. J. Kim Chungnam National National University [2010]
  • A Study on the Relationship among Teachers' Perceived Principal's Transformational Leadership, Teacher's Leadership, Teacher Efficacy and School Organizational Effectiveness
    S. K. Choi Inchon University [2011]
  • A Study of relationship between teacher professional environment of kindergarten and teacher self-efficacy
    S. N. Kim Korea National University of Education [2000]