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유아교육기관의 ‘교실’과 ‘바깥놀이터’에 대한 유아교사의 은유분석' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,508 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 유아교육기관의 ‘교실’과 ‘바깥놀이터’에 대한 유아교사의 은유분석' 의 참고문헌
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박사
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환경구성 : 인위적으로 꾸며진 학습환경, 살면서 배우는 생활공간
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인지언어학적 은유론의 수사학적 고찰 - 레이코프와 존슨을 중심으로 -
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인간존재의 이중주: 개체성과 공동체성을 중심으로
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은유와 은유분석 고찰을 통한 교육연구에서의 은유분석 역할탐구
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유치원지도서1 총론
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유치원의 실외놀이의 구성 및 운영 실태에 관한 조사연구
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유치원 실내공간구성의 관계론적 고찰 - 자유선택활동에서의 유아 간사회적 상호작용을 중심으로 -
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유아들의 목소리에 나타난 바깥놀이터의 의미
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유아교육기관의 실외놀이 시설물 안전에 관한 연구
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유아교육 ․ 보육 정책 변화에 따른 유아교사 전문성탐색
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유아교실문화에 대한 문화 기술적 연구
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유아교사론
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유아교사가 인식하는 실외놀이의 어려움과 활성화 방안
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유아교사 전문성 개념에 대한 탐색: 양성과정 내 관련 교과목 교재 및 교사 인터뷰를 중심으로
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예비유아교사의 다문화교육에 대한 은유(metaphor) 분석
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예비유아교사의 놀이 은유에 나타난 놀이에 대한 인식
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역사속의 교육 공간, 그 철학적 조망
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어린이집 하루일과에서 나타나는만3,4,5세 유아의 스트레스에 관한 연구
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어린이 놀이터를 위한 공공미술 개념의 도입에 관한 연구
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아동․청소년 삶의 질, OECD 최저 수준
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실외놀이터 안전실태: 관리주체를 중심으로
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실외놀이에서 유아의 물리적 환경 활용 실태와 실외놀이 내용에 대한 질적 연구
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실내 교육 환경의 흥미영역구성에 있어서 주체에 관한 재고찰
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생태유아교육개론[제3판]
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상상놀이터 그리기를 통해 나타난 유아의 실외놀이터와 놀이시설에 대한 이미지
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삶으로의 은유
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비구조적인 자유놀이 시간에 유아들이 보여주는‘진짜 재미있는 놀이’에 대한 현상학적 연구
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발도르프학교 공간에 대한 고찰
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만 3세 유아의 또래 간 갈등 시 교사의 중재 양상
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다문화 유아교실을 만들어가는 과정 연구: 교육공동체를 위한 실천 방안의 모색 및 실행을 중심으로
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놀이터, 위험해야 안전하다
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놀이의 반란 : 아이의 인생을 바꾸는 ‘놀이’의 숨은 비밀
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교육공간으로서 학교공간의 의미에 관한 연구
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관계의 렌즈로 들여다보기 : 유아 관계의 의미 탐색
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공간이 아이를 바꾼다
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개념적 메타포를 통해 본 유아교사의 유아에 대한 신념
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興味領域 資料提示 方法에 따른 幼兒놀이 行動類型에 관한 연구
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’교사 전문성’의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구
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‘숲교육’에 대한 예비유아교사의 은유분석
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Teachers’ and learner’s images for language teaching
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Play and Playscapes
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Metaphor analysis in psychology—method, theory, and fields of application
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I Comgni :Understanding children's transition from preschool to elementary school
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Classroom practice: Teacher images in action
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Beliefs about SLA: New research approaches
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3-5세 누리과정 해설서