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대학 교양 교육에서 스토리텔링을 활용한 의사소통 방안

함복희(Ham Bok hee) 2015년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 함복희(Ham Bok hee)
- 제어번호 100565101
- 학술지명 우리말교육현장연구
- 권호사항 Vol. 9 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 우리말교육현장학회
- 발행처 URL http://www.urimal-so.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 151-180 ( 30쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 communication negotiation problem solving storytelling various perspectives win-win negotiation Writing and Speaking 글쓰기와 말하기 다양한 관점 문제 해결 스토리텔링 윈-윈 협상 의사소통
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 12,745)

인용/피인용

대학 교양 교육에서 스토리텔링을 활용한 의사소통 방 ...

' 대학 교양 교육에서 스토리텔링을 활용한 의사소통 방안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 communication negotiation problem solving storytelling various perspectives win-win negotiation writing and speaking 글쓰기와 말하기 다양한 관점 문제 해결 스토리텔링 윈-윈 협상 의사소통
12,596	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	communication	626	0	0.0%
	negotiation	97	0	0.0%
	problem solving	82	0	0.0%
	storytelling	752	0	0.0%
	various perspectives	2	0	0.0%
	win-win negotiation	1	0	0.0%
	writing and speaking	1	0	0.0%
	글쓰기와 말하기	5	0	0.0%
	다양한 관점	2	0	0.0%
	문제 해결	353	0	0.0%
	스토리텔링	1,179	0	0.0%
	윈-윈 협상	1	0	0.0%
	의사소통	1,111	0	0.0%
계		12,759	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0