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초등학교 수학교실에서 형성되는 규범에 관한 연구

강선미 김민경 2014년

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논문상세정보

- 저자 강선미 김민경
- 제어번호 100549023
- 학술지명 韓國學校數學會論文集
- 권호사항 Vol. 17 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 한국학교수학회
- 발행처 URL http://www.ksms.com
- 자료유형 학술저널
- 수록면 207-234
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 elementarymathematicsclassroom mathematicalcultureinclassroom Social Norms sociomathematicalnorms 교실사회규범 교실수학문화 사회수학적 규범 초등수학교실
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 30)

인용/피인용

초등학교 수학교실에서 형성되는 규범에 관한 연구

' 초등학교 수학교실에서 형성되는 규범에 관한 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	elementarymathematicsclassroom mathematicalcultureinclassroom social norms sociomathematicalnorms 교실사회규범 교실수학문화 사회수학적 규범 초등수학교실
38	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	elementarymathematicsclassroo ...	1	0	0.0%
	mathematicalcultureinclassroo ...	1	0	0.0%
	social norms	27	0	0.0%
	sociomathematicalnorms	1	0	0.0%
	교실사회규범	2	0	0.0%
	교실수학문화	1	0	0.0%
	사회수학적 규범	4	0	0.0%
	초등수학교실	1	0	0.0%
계		38	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0