논문상세정보
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- 저자 이영아
- 제어번호 100548505
- 학술지명 교과교육학연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 이화여자대학교 교과교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 571-596
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 374.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처
- 주제어 National English Curriculum needs analysis SURVEY Teacher Perception 교사 인식 설문조사 영어과 교육과정 요구 분석
