인용/피인용
교사 정체성 관점에서 분석한 수석교사제 연구
이효신
2015년
'
교사 정체성 관점에서 분석한 수석교사제 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 180 | 4 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 교사 정체성 관점에서 분석한 수석교사제 연구' 의 참고문헌
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질적사례연구법
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중초교사의 교직사회화과정 연구
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전국교직원노동조합의 교사 정체성 담론 연구
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인재대국 진입으로 선진 일류국가 실현. 정책자료집 ② 창의인재 양성교육과학기술부 [2013]
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박사
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수석교사제에 대한 초등교사의 인식 분석
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수석교사제 선진화 종합 방안 연구전제상 [2013]
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수석교사의 학교 내 역할 갈등과 정체성 형성에 관한 연구
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수석교사 직무관련 안내서
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수석교사 운영의 장단점 분석 및 활성화 방안
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수석교사 역량평가기준 및 평가방법 개발 연구이홍민 [2010]
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강원도 수석교사제의 운영 성과 및 요구에 관한 조사 연구
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Understanding teacher identity : an overview of issues in the literature and implications for teacher education
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Theorizing language teacher identity: Three perspectives and beyond
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The personal and professional selves of teachers : Stable and unstable identities
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The Cambridge guide to second language teacher education
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Teaching selves: Identity, pedagogy, and teacher education
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Teachers thinking, teachers knowing: Reflections on literacty and language education
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Social identity and intergroup behavior
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Reconsidering research on teachers' professional identity
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Qualitative research for education
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Living as a Welcomed Outsider: Stories from Native English Speaker Teachers in Korea
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Learning to become a second language teacher : Identities-in-practice
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Identity as an analytic lens for research in education
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ESL/EFL 환경의 원어민-비원어민 영어교사의 정체성 연구에 대한 고찰
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Analyzing the Effects of Collaborative Action Research from the Teacher Identity Perspective
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'That's not treating you as a professional' : Teachers constructing complex professional identities through talk