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- 저자 이종미 장경원
- 제어번호 100544741
- 학술지명 한국교원교육연구
- 권호사항 Vol. 32 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 한국교원교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 251-278 ( 28쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Appreciative Inquiry instructional consulting instructionalconsultingmodel teachers experience 교사 경험 긍정적 탐색 수업컨설팅 수업컨설팅 모형