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창의,융합 과정으로서의 독서 개념의 타당성 고찰

김종윤 ( Jong Yun Kim ) 2015년

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논문상세정보

- 저자 김종윤 ( Jong Yun Kim )
- 제어번호 100538305
- 학술지명 독서연구
- 권호사항 Vol. 0 No. 35 [ 2015 ]
- 발행처 한국독서학회
- 발행처 URL http://reading.re.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 79-109 ( 31쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 029
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Consilience creationconvergence Fusion literacy reading Reading Education 독서 독서교육 융합 융합 교육 창의 통섭
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,661)

인용/피인용

창의,융합 과정으로서의 독서 개념의 타당성 고찰

' 창의,융합 과정으로서의 독서 개념의 타당성 고찰' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	consilience creationconvergence fusion literacy reading reading education 독서 독서교육 융합 융합 교육 창의 통섭
3,672	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	consilience	44	0	0.0%
	creationconvergence	1	0	0.0%
	fusion	157	0	0.0%
	literacy	205	0	0.0%
	reading	308	0	0.0%
	reading education	107	0	0.0%
	독서	172	0	0.0%
	독서교육	203	0	0.0%
	융합	1,775	0	0.0%
	융합 교육	517	0	0.0%
	창의	86	0	0.0%
	통섭	98	0	0.0%
계		3,673	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2