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개념사와 형태론 분석에 따른 육적과 교육학적의 차이

장지원(Chang, Chi Won) 2014년

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논문상세정보

- 저자 장지원(Chang, Chi Won)
- 제어번호 100537522
- 학술지명 敎育思想硏究
- 권호사항 Vol. 28 No. 3 [ 2014 ]
- 발행처 한국교육사상연구회
- 발행처 URL http://www.eduidea.com
- 자료유형 학술저널
- 수록면 147-169 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2014
- KDC 370.1
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 conceptualstudies education EDUCATIONAL Morphological studies SCIENCE “학 개념사연구 교육적 교육학 교육학적 적 형태론분석
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,942)

인용/피인용

개념사와 형태론 분석에 따른 육적과 교육학적의 차이

' 개념사와 형태론 분석에 따른 육적과 교육학적의 차이' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 conceptualstudies education educational morphological studies science “학 개념사연구 교육적 교육학 교육학적 적 형태론분석
15,581	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	conceptualstudies	3	0	0.0%
	education	969	0	0.0%
	educational	10	0	0.0%
	morphological studies	1	0	0.0%
	science	97	0	0.0%
	“학	26	0	0.0%
	개념사연구	5	0	0.0%
	교육적	8	0	0.0%
	교육학	87	0	0.0%
	교육학적	3	0	0.0%
	적	26	0	0.0%
	형태론분석	1	0	0.0%
계		15,955	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0