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‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내용 지식 분석
신보미
김효경
2015년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
신보미
김효경
주제어
Pedagogical Content Knowledge
proposition
teacher education
teachersknowledge
교사교육
교사지식
교수학적 내용 지식
명제
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,333)
교사교육 672건
teacher education 416건
pedagogical content knowledge 70건
교사지식 67건
명제 46건
proposition 38건
교수학적 내용 지식 16건
teachersknowledge 8건
인용/피인용
‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내 ...
' ‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내용 지식 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
pedagogical content knowledge
proposition
teacher education
teachersknowledge
교사교육
교사지식
교수학적 내용 지식
명제
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,340
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
pedagogical content knowledge
71
0
0.0%
proposition
39
0
0.0%
teacher education
417
0
0.0%
teachersknowledge
9
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0.0%
교사교육
673
0
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교사지식
68
0
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교수학적 내용 지식
17
0
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명제
47
0
0.0%
계
1,341
0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
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