EBS 누리샘 예술경험영역 관련 교육콘텐츠 분석

' EBS 누리샘 예술경험영역 관련 교육콘텐츠 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • art experience area
  • ebsnurisam
  • ebs누리샘
  • educationcontent
  • 교육콘텐츠
  • 예술경험 영역
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
107 0

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' EBS 누리샘 예술경험영역 관련 교육콘텐츠 분석' 의 참고문헌

  • 「3-5세 연령별 누리과정」의 현장적용 현황과 발전방안
    지성애 유아교육연구 34 (4) : 5 ~ 34 [2014]
  • 통합유아음악교육에 관한 연구동향
    마송희 유아교육학논집 15 (5) : 227 ~ 247 [2011]
  • 초등학교 이러닝 콘텐츠의 학습 유효성 평가 방법에 관한 연구
    차승희 정보교육학회논문지 9 (2) : 309 ~ 318 [2005]
  • 자연의 미적요소에 기초한 유아미술교육 프로그램이 유아의 미술감상능력, 미술표상능력, 자연친화적 태도에 미치는 영향
    김선월 유아교육학논집 16 (5) : 533 ~ 555 [2012]
  • 유치원 교사의 웹 기반 유아미술 감상활동 프로그램 개발을 위한 기초연구
    이정아 어린이미디어연구 6 (2) : 21 ~ 42 [2007]
  • 유아의 조형 활동에 있어 ICT의 활용 - 환경에 관한 통합적 접근 -
    정유선 조형교육 34 (34) : 175 ~ 199 [2009]
  • 유아음악교육 운영 실태 분석 및 음악환경에 대한 보육교사의 인식 연구
    유영의 한국영유아보육학 73 (73) : 309 ~ 332 [2012]
  • 유아교육용 인터넷 콘텐츠 평가척도 개발 연구
    유구종 유아교육연구 26 (5) : 287 ~ 306 [2006]
  • 유아교육용 TV프로그램 평가준거 개발에 관한 기초연구
    김영환 교육정보미디어연구 4 (1) : 63 ~ 83 [1998]
  • 박사
  • 유아교육 관련 인터넷 사이트의 종류별 서비스 정보의 분석
    천희영 Family and Environment Research 41 (4) : 21 ~ 33 [2003]
  • 유아, 어린이 대상 스마트 TV 콘텐츠의 가능성과 전망: 동작 인식 기능 기반 애플리케이션을 통한 상호작용을 중심으로
    최 숙 한국방송학회 봄철 정기학술대회 [2013]
  • 유아 그림책 <누가 내 머리에 똥 쌌어? >의 기호학적 분석
    신혜선 유아교육연구 26 (6) : 199 ~ 224 [2006]
  • 박사
  • 영유아교수매체교육
    이민정 공동체 [2012]
  • 영유아 음악활동의 이해
    김혜경 공동체 [2009]
  • 영아용 방송 프로그램에 관한 고찰 : EBS의 ‘방귀대장 뿡뿡이’를 중심으로
    윤미혜 어린이미디어연구 1 : 153 ~ 172 [2002]
  • 어린이 미디어상 제정을 위한 기반 연구 : 도서상 /CD-ROM 타이틀상/인터넷 사이트상
    이경우 창지사 [2000]
  • 부모가 알아야 할 인터넷 교육
    이소희 동문사 [2000]
  • 미술 감상에 기초한 협동미술활동 프로그램의 효과에 관한 연구
    송진희 아동미술교육 12 : 21 ~ 37 [2013]
  • 미디어를 활용한 유아 음악감상 방법의 제안과 그에 따른 활동의 예
    문혜련 어린이미디어연구 4 : 41 ~ 63 [2005]
  • 동작교육의 두뇌 생리학적 근거와 교육적 시사점
    김유미 한국체육교육학회지 4 (2) : 280 ~ 296 [2000]
  • 누리과정 지원을 위한 KICCE-EBS 협력 방안
    장명림 EBS-KICCE 공동세미나 자료집 [2013]
  • 누리과정 지원을 위한 EBS의 역할
    육아정책연구소 육아정책연구소 [2013]
  • 누리과정 교사용 지도서의 음악 관련 활동 분석
    곽경희 유아교육연구 33 (3) : 133 ~ 155 [2013]
  • 구성주의 이론에 기초한 유아음악교육
    안재신 교육과학사 [2002]
  • 개정 유아음악교육론
    김영연 학지사 [2003]
  • r-Learning 콘텐츠의 평가준거 개발
    최종홍 충북대학교 대학원 [2011]
  • http://www.edunet.net/redu/main/mainForm.do
    에듀넷
  • http://www.ebsnurisam.com/main
    EBS 누리샘
  • http://teachers.net
    티처스넷
  • Ways of assessing children curriculum : Storeies of early childhood practice
    Genishi, C. teacher College Press [1992]
  • Virtual addiction: Help for netheads, cyberfreaks, and those who love them
    Greenfield, D. N. New Harbinger Publication, Inc [1984]
  • The educational use of home robots for children
    Han, J. H. Proceedings of the 14th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication(RO-MAN2005) : 378 ~ 383 [2005]
  • Teaching children dance
    Purcell, T. Human Kinetics Publishers, Inc [1994]
  • TV용 유아 애니메이션 집중현상에 관한 연구 : 2005년 이후 EBS를 중심으로
    이아름 세종대학교 대학원 [2014]
  • TV 유아교육 프로그램의 교육목표, 내용 및 구성에 관한 연구 : 국내제작과 수입프로그램의 비교를 중심으로
    황문선 서강대학교 언론대학원 [2002]
  • 박사
  • Online learning and the younger student : Theoritical and practical applications
    Musgrove, A. Information Technology in Childhood Education Annual 16 (1) : 213 ~ 225 [2004]
  • Music in childhood : From preschool through the elementary grades
    Campbell. P. S. Schirmer Books [1995]
  • Music for Their Minds
    Shore, R. Young Children 61 (2) : 62 ~ 67 [2006]
  • Modern education dance
    Laban, R. MacDonald & Evans [1963]
  • Media and symbol systems as related to cognition and learning
    Salomon, G. Journal of Educational Psychology 71 (2) : 131 ~ 148 [1979]
  • EBS 유아 콘텐츠의 누리과정 적용과 발전방향
    이은정 EBS-KICCE 공동세미나 자료집 [2013]
  • Development physical education for all children
    Gallahue, D. L. Human Kineties [2011]
  • Arts with the brain in mind
    Jensen, E. Association for supervision and Curriculum Development [2001]
  • A thing of beauty: Aesthetic development in young children
    Feeney, S. Young Children 42 (6) [1987]
  • 4~5세 유아의 음악 장르별 선호도
    이영애 유아교육학논집 14 (5) : 79 ~ 98 [2010]
  • 3-5세 연령별 누리과정 해설서
    교육과학기술부 보건복지부 교육과학기술부, 보건복지부 [2013]
  • 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서
    교육과학기술부 보건복지부 교육과학기술부, 보건복지부 [2013]