연구동향 분석

구글플러스 기반 프로젝트 학습의 성취도에 대한 자기조절학습능력과 교수실재감의 예측력

강명희 김세영 강주현 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 구글플러스 기반 프로젝트 학습의 성취도에 대한 자기조절학습능력과 교수실재감의 예측력' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • googleplus
  • perceived interaction
  • project-based learning
  • self -regulated learning
  • teaching presence
  • 교수 실재감
  • 구글플러스 기반 프로젝트 학습
  • 인지된 상호작용
  • 자기조절 학습능력
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
14,843 0

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