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STEAM 기반 스토리텔링 로봇활용교육이 초등학교 여학생들의 학습태도에 미치는 영향

성영훈 2015년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 성영훈
- 제어번호 100500218
- 학술지명 정보교육학회논문지
- 권호사항 Vol. 19 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 한국정보교육학회
- 발행처 URL http://www.kaie.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 87-98 ( 12쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 370.714
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Collaborative Learning Robotics Education Smart Education STEAM storytelling 로봇교육 스마트 교육 스토리텔링 협력학습
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,153)

인용/피인용

STEAM 기반 스토리텔링 로봇활용교육이 초등학교 여 ...

' STEAM 기반 스토리텔링 로봇활용교육이 초등학교 여학생들의 학습태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	collaborative learning robotics education smart education steam storytelling 로봇교육 스마트 교육 스토리텔링 협력학습
3,149	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	collaborative learning	98	0	0.0%
	robotics education	11	0	0.0%
	smart education	135	0	0.0%
	steam	544	0	0.0%
	storytelling	752	0	0.0%
	로봇교육	29	0	0.0%
	스마트 교육	236	0	0.0%
	스토리텔링	1,179	0	0.0%
	협력학습	178	0	0.0%
계		3,162	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0