연구동향 분석

교육학 : 한국 신입 대학생들의 영어 쓰기 전략

김남희 ( Nam Hee Kim ) 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 교육학 : 한국 신입 대학생들의 영어 쓰기 전략' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • process-centered approach
  • translation strategy
  • writing process
  • writing strategies
  • 과정-중심 접근법
  • 번역전략
  • 쓰기 과정
  • 쓰기 전략
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
324 0

0.0%

' 교육학 : 한국 신입 대학생들의 영어 쓰기 전략' 의 참고문헌

  • 한국 대학생의 수준별 영어쓰기 모형에 관한 사례 연구
    김영자 현대영어영문학 56 (1) : 39 ~ 67 [2012]
  • 온라인 영어 쓰기 학습에서 학습자 개인차 변인, 몰입(flow), 언어 학습전략, 성취도, 만족도의 관계 규명
    김영희 교육정보미디어연구 12 (4) : 289 ~ 314 [2006]
  • Writing strategies of Malaysian ESL undergraduate engineering learners
    Abdullah, M.R.T. Lim International Journal of Engineering & Technology IJETIJENS 11 (2) : 1 ~ 9 [2011]
  • Validating a writing strategy questionnaire
    Petrić, Bojana System 31 : 187 ~ 215 [2003]
  • Toward an empirical model of EFL writing processes : An exploratory study
    Sasaki, M. Journal of Second Language Writing 9 (3) : 259 ~ 291 [2000]
  • The writing strategies of American university students : focusing on memory, compensation, social and affective Strategies
    Peñuelas, A. B. Cabrejas ELIA 12 : 77 ~ 113 [2012]
  • The composing processes of advanced ESL students : Six case studies
    Zamel, V. TESOL Quarterly 17 (2) : 165 ~ 187 [1983]
  • The Writing Strategies used by Graduate Students of English as a Second Language
    연상희 응용언어학 18 (2) : 7 ~ 144 [2002]
  • Strategies in Learning and Using a Second Language
    Cohen, Andrew D. Pearson Education Limited [2011]
  • Research on direct versus translated writing : students' strategies and their results
    Cohen, Andrew D. Modern Language Journal 85 (2) : 169 ~ 188 [2001]
  • Lessons from Good Language Learners
    Gordon, Louise Cambridge University Press [2008]
  • Lessons from Good Language Learners
    Nyikos, Martha Cambridge University Press [2008]
  • Language Learner Strategies
    Manchón, Rosa, M. Oxford University Press [2007]
  • Individual differences in undergraduate essay-writing strategies : A longitudinal study
    Torrence, M. G. Higher Education 39 : 181 ~ 200 [2000]
  • How EFL Students Strategically Facilitate Their Writing Processes: A Sociocultural Approach
    허명혜 새한영어영문학 55 (1) : 301 ~ 326 [2013]
  • A Cognitive Process Theory of Writing
    Flowers, L. College Composition and Communication 32 : 365 ~ 372 [1981]