논문상세정보
인용/피인용
한국어 쓰기 교육의 효과에 대한 메타분석
백재파
2015년
'
한국어 쓰기 교육의 효과에 대한 메타분석' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 3,209 | 2 |
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주제별 논문영향력
' 한국어 쓰기 교육의 효과에 대한 메타분석' 의 참고문헌
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한국어 쓰기 교육을 위한 텍스트 분석 연구의 방향과 과제
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한국어 쓰기 교육에서 읽기 활동이 학습자의 텍스트의 결속성에 미치는 영향 연구
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한국어 쓰기 교육 연구 동향 분석
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한국어 교육에서의 협력쓰기 연구
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한국어 겹문장 쓰기 능력 향상을 위한 방안 연구 : 중급학습자를 중심으로
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학문 목적 한국어 쓰기 교육 -장르 기반 접근법으로-
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페이스북을 활용한 한국어 쓰기 수업의 방안과 효과 연구 : 초급 학습자를 대상으로
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장르 중심 학문 목적 한국어 쓰기 교수의 실형연구 : 대학원 보고서를 중심으로
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알기 쉬운 메타분석의 이해
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쓰기 협력학습이 한국어 쓰기 능력 향상에 미치는 영향 연구
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스마트폰을 활용한 한국어 쓰기 능력 향상 방안 : 카카오 톡을 중심으로
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수필을 활용한 대화일지 쓰기가 한국어 쓰기 능력에 미치는 영향 : 중급 학습자를 대상으로
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뮤직비디오를 활용한 창의적 글쓰기 학습이 한국어 쓰기 능력 향상에 미치는 효과
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면담 피드백이 한국어 학습자의쓰기 내용 향상에 미치는 영향
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동료 피드백이 한국어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향 연구
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대화 일기를 통한 한국어 쓰기 교육 연구 : 초급 학습자를 중심으로
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다독과 독서일지가 한국어 쓰기 능력에 미치는 영향
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그래픽 조직자를 활용한 한국어 읽기-쓰기 활동이 학습자의 요약능력 향상에 미치는 영향 연구 : 설명적 텍스트 구조를 중심으로
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국어교육학 사전
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교사의 피드백 방식에 따른 한국어 학습자의 고쳐쓰기 양상 연구 - 구어 피드백과 문어 피드백을 중심으로 -
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교사 피드백이 한국어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향 : 문법 항목을 중심으로
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學問 目的 韓國語 쓰기 敎育 硏究 : 韓國語 論證的 글쓰기를 中心으로
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‘학습자 평가표’를 활용한 쓰기 지도 방안 : 한국어 초급 단계 자유작문을 중심으로
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‘장르’와 ‘과정’의 통합적 쓰기 교육 방안 연구 : 한국어 고급 학습자를 대상으로
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‘Statistical Power analysis for the behavioral sciences
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Teaching by principles-an interactive approach to language pedagogy
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Systematic reviews and meta-alalysis
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Research synthesis and meta-analysis
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Introduction to meta analysis